2019-2020年九年級政治全冊 第2課 在承擔責任中成長教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊 第2課 在承擔責任中成長教案 新人教版 一、課前導學: (一)認清目標,明確要求: 學習目標: 1、知識目標:慎重許諾、堅決履行諾言,是負責任的表現(xiàn);承認錯誤并承擔相應的后果,是負責任的表現(xiàn);自覺承擔責任,做責任的主人。 二、課堂助學: 活動一:誠信是金 ①請你寫一則記憶中因失信而造成重大損失的事例: ②從這件事中得到的啟示是: 活動二:矛盾抉擇 ①情境一:課間,我不小心把同桌的眼鏡碰到地上并踩碎,同桌發(fā)現(xiàn)后問我是誰弄的,◆善的自我:事情總有真相大白的一天,與其被別人發(fā)現(xiàn)還不如自己主動承認! ◆惡的自我:反正也沒人看見,況且他的眼鏡那么貴,我可沒錢賠,別自找麻煩吧,算他倒霉。 ◆我的選擇: 情境二:我到商場給媽媽買生日禮物,交款時營業(yè)員把100元當成10元找給了我, ◆善的自我: ◆惡的自我: ◆我的選擇: ②當我們做錯事時,應該: 活動三:案例探究(書上28頁許葦?shù)墓适拢? ①許葦承擔了哪些責任? ②哪些責任是她主動承擔的?哪些責任是她被動承擔的? ③我們怎樣才能感受到承擔責任的快樂? 活動四:行為反思 ①責任感測試:回答下列問題,是打“√”,否則打“”。 (1)你和別人有約的時候,總是準時嗎?( ) (2)你認為自己是個可以依賴的人嗎?( ) (3)你有沒有為了將來而儲蓄?( ) (4)如果你發(fā)現(xiàn)你的朋友有違法犯罪行為,你會向有關部門舉報嗎?( ) (5)當外出郊游或吃烤肉的時候,你會將垃圾隨手帶回家嗎?( ) (6)你是否經(jīng)常鍛煉身體,以保持健康與活力?( ) (7)你是否吃肥肉、油炸食品等對健康沒有益處的食物?( ) (8)你是否總是以學習第一,娛樂第二為準則?( ) (9)你關心時事政治嗎?( ) (10)你是否總在收信后一兩天內(nèi)便回信?( ) (11)你相信這樣的話——“只要是有意義的事情,便值得好好去做”嗎?( ) (12)你對約會守約嗎?——哪怕是在自己身體不適的情況下?( ) (13)你常與他人發(fā)生一些爭執(zhí)嗎?( ) (14)你承擔過學習干部嗎?( ) (15)你常幫大人做家務嗎?( ) 你的總分是: ②對自己責任感的反思對我們承擔責任有什么幫助? 三、課后助學:(選擇題為單項選擇題) 1.交友時不說大話、假話,不輕率許諾,而一旦答應別人,則“一諾千金”,有這樣習慣的人才會博得信任,這說明我們在交往中要 ( ) A.信守承諾 B.平等待人 C.寬容理解 D.互幫互助 2.對享受承擔責任的“快樂”理解正確的是( ) A.大家承擔責任,就能享受到承擔責任的快樂 B.要我承擔責任,就能享受到承擔責任的快樂 C.被迫承擔責任,就能享受到承擔責任的快樂 D.自覺承擔責任,就能享受到承擔責任的快樂 3.(8分)“我們是自己的主人,我們是集體的主人;我們是家庭的主人,我們是社會的主人;為了美好的明天,讓我們每個人都去做一個“有責任感”的小主人! (1)責任伴我成長,請你和我一起列舉出對自己、對他人、對集體、對社會承擔責任的具體行為各一例。(4分) ●對自己的責任: ●對他人的責任: ●對集體的責任: ●對社會的責任: (2)結(jié)合所學知識,談談我們應如何做一個負責任的公民?(4分) 參考答案: 預習初探: ①慎重許諾、堅決履行諾言。我們許下諾言,也就意味著自己要承擔相應的責任。 ②承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果。 ③我們要自覺承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂。(我要、我愿意、我主動承擔) ④我們要學會反思自己的責任,在承擔責任中不斷成長。 活動一:①自己將不在家等候,使自己失信于父母和商場;或自己將不能及時趕到與同學約會,參于出黑板報,失信與同學。 ②劉汀家不守承諾,失信于商場; ③許下諾言意味著承擔責任。失信于人是不負責任的表現(xiàn),有損于自己的人格形象,而信守承諾是負責任的表現(xiàn),因此我們要慎重許諾、堅決履行諾言。 活動二:① ② ③當我們做錯事時,就要勇于承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果。 活動三:①學習任務、班務任務、唱歌比賽和植樹的任務等。 ②學習、班務工作、植樹是她被動承擔的責任;唱歌比賽是她主動承擔的責任。 ③她只有轉(zhuǎn)變態(tài)度,自覺承擔,做責任的主人,才能享受承擔責任的快樂。 ④我們要自覺承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂。(我要、我愿意、我主動承擔) 活動四: ①計分方法:第1、2、3、4、5、6、8、9、10、11、12、14、15小題按如下分值計算:√—1分—0分,第7、13小題按如下分值計算√—0分—1分。 ② ③我們要學會反思自己的責任,在承擔責任中不斷成長。 ④略。- 配套講稿:
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