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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《期末復(fù)習(xí)—放飛理想 立志成才》導(dǎo)學(xué)案 蘇教版 課標(biāo)要求：知道我國(guó)各族人民的共同理想 一、課標(biāo)解讀：（背誦知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。時(shí)間：10分鐘） 1、 理想的含義、分類(lèi)、最根本的理想，樹(shù)立崇高理想的作用； 2、 現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想（是什么），樹(shù)立共同理想的必要性和意義（為什么），實(shí)現(xiàn)理想的途徑（怎么辦）； 3、 艱苦奮斗的含義，體現(xiàn)，現(xiàn)階段我國(guó)還需發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的必要性，青少年應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神； 4、 人才的含義、分類(lèi)，成才的重要性、途徑。青少年應(yīng)該怎樣成才？樹(shù)立正確的人才觀。樹(shù)立正確的就業(yè)觀（擇業(yè)觀）。 二、構(gòu)建體系，形成能力 1.理想的含義 2.分類(lèi) 3.樹(shù)立崇高理想的作用 理想 1.現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想（是什么） 2.樹(shù)立共同理想的必要性和意義（為什么） 3.實(shí)現(xiàn)理想的途徑（怎么辦）； 共同 理想 知道我國(guó)各族人民的共同理想 1.艱苦奮斗的含義 2.體現(xiàn) 3.現(xiàn)階段我國(guó)還需發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的必要性 4.青少年應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 艱苦奮斗 1、 人才的含義 2、 分類(lèi) 3、 成才的重要性 4、 途徑 5、 青少年應(yīng)該怎樣成才 6、 樹(shù)立正確的人才觀 7、 樹(shù)立正確的就業(yè)觀（擇業(yè)觀）。 立志成才 典型例題 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)。 1. 這一奮斗目標(biāo)（ ） ①是中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想 ②是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想 ③集中反映了我國(guó)各族人民的共同利益④是促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的奮斗目標(biāo) A．①④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2、為實(shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，就必須（ ） ①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 ②發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 ③正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系 ④堅(jiān)持黨的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖 A．①②④ B．②③④ C．①③ D．①②③④ 隨堂檢測(cè) 1、（xx湖北咸寧）12、有的同學(xué)初中畢業(yè)后，選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè)，由于缺乏科學(xué)文化知識(shí)，常常感到不能勝任所擔(dān)負(fù)的工作，懊悔沒(méi)有繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。這給我們的啟示是（ ） A、初中生不應(yīng)該進(jìn)行自主選擇 B、理想不可能成為 現(xiàn)實(shí) C 、升學(xué)學(xué)習(xí)是唯一選擇 D、中學(xué)生要慎重進(jìn)行選擇 2、（xx甘肅蘭州）20.同學(xué)們?cè)谡務(wù)摾硐霑r(shí)，小明說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家?！蹦敲矗阏J(rèn)為小明實(shí)現(xiàn)理想的根本道路是（ ） A.根據(jù)自己的能力，適當(dāng)調(diào)整自己的理想 B.理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力 C.腳踏實(shí)地，全力以赴 D.端正學(xué)習(xí)態(tài)度 3、【2011廣東清遠(yuǎn)】16．從xx年起，每年都有一大批品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生應(yīng)聘到農(nóng)村當(dāng)“村官”，他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在農(nóng)村大顯身手，受到農(nóng)民的稱(chēng)贊。大學(xué)生當(dāng)“村官”的行為是( ) A．名利雙收的表現(xiàn) B．個(gè)人理想服從社會(huì)需要的表現(xiàn) C．大材小用的表現(xiàn) D．有效宣傳自己的一種手段 4、【2011四川樂(lè)山】16. 在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)９２周年暨中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部、團(tuán)組織表彰座談會(huì)上，中共中央政治局委員、全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王兆國(guó)要求中國(guó)青年“要牢牢把握當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的方向，始終與祖國(guó)命運(yùn)相結(jié)合，與廣大人民群眾相結(jié)合，主動(dòng)融入人民群眾之中，深入基層一線，在勞動(dòng)中創(chuàng)造財(cái)富，在奮斗中成就人生?！边@對(duì)我們思考人生和理想的啟示是 ( ) ①我們要理智地思考自己的理想，設(shè)計(jì)自己的人生 ②理想的實(shí)現(xiàn)需要我們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，不懈地追求、努力與奮斗 ③理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí) ④我們要承載著祖國(guó)的希望，滿懷理想與憧憬，踏上新的旅程 ⑤樹(shù)立理想的依據(jù)主要是自己的興趣愛(ài)好 A. ①②④ B. ①②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②⑤ 5、【2011貴州銅仁】12. 完成了九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，僅僅是人生歷程中的一個(gè)小勝利。在漫漫人生路上，我們要?jiǎng)?chuàng)造有意義的人生，還必須( ) ①樹(shù)立崇高的社會(huì)理想 ②發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力 ③把個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起 ④讓父母和老師代替自己做出選擇 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6、【2011四川內(nèi)江】15.獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的《中國(guó)植物志》是目前世界上最大型、種類(lèi)最豐富的一部巨著。這部功載千秋的科學(xué)巨著由164個(gè)單位的312位作者和164位繪圖人員80年的工作積累、45年的艱辛編撰才得以最終完成，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)四代植物學(xué)家的夙愿。這給我們的啟示是( ) ①興趣愛(ài)好是職業(yè)選擇的唯一依據(jù)②要把個(gè)人的人生目標(biāo)同社會(huì)的需要、國(guó)家的利益結(jié)合起來(lái)③理想在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)④理想的實(shí)現(xiàn)需要艱苦奮斗 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7、【2011福建南安】24.2011年3月5日，溫總理在今年《政府工作報(bào)告》中指出，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，在全社會(huì)樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和信念。實(shí)現(xiàn)這一“共同理想”的根本途徑和保證是( ) A.立志報(bào)國(guó) B.改革開(kāi)放 C.依法治國(guó) D .艱苦奮斗 8、（xx浙江嘉興）19.理想是指路的航標(biāo)，是奮進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)階段推進(jìn)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的共同理想是（ ） A.民主法治、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信友愛(ài)、人與社會(huì)和諧相處 B.努力建設(shè)全面惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì) C.建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 D.優(yōu)化結(jié)構(gòu)、降低能耗、保護(hù)環(huán)境、繁榮文化、安定社會(huì)