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2019-2020年九年級(jí)政治《第1課 成長在社會(huì)》教案3.doc

  • 資源ID:3321447       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">15KB        全文頁數(shù):3頁
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2019-2020年九年級(jí)政治《第1課 成長在社會(huì)》教案3.doc

2019-2020年九年級(jí)政治第1課 成長在社會(huì)教案3【教學(xué)內(nèi)容】 學(xué)會(huì)親近社會(huì)【課程標(biāo)準(zhǔn)】 感受社會(huì)生活的發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為?!窘虒W(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與能力】1、親近社會(huì)的重要意義,克服冷漠情緒和“看客”的心態(tài)。2、社會(huì)公德的主要內(nèi)容,遵守社會(huì)公德的必要性和重要性。3、明白判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),提高自身素質(zhì),更好地親近社會(huì)?!具^程與方法】通過學(xué)生的探究活動(dòng)、課堂討論、教師指導(dǎo),增強(qiáng)自我的社會(huì)責(zé)任意識(shí),自覺遵守社會(huì)公德。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】學(xué)生體驗(yàn)到惟有不斷提高自身素質(zhì),才能更好地親近社會(huì)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 感受社會(huì)生活的發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親近社會(huì)行為【教學(xué)難點(diǎn)】 善于明辨是非【教學(xué)過程】【導(dǎo)入】教師:社會(huì)是由許許多多個(gè)人的活動(dòng)和相互關(guān)系構(gòu)成的,社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活既豐富多彩,又紛繁復(fù)雜。我們要努力培養(yǎng)親近社會(huì)行為,積極參與社會(huì)生活,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛他人,熱愛祖國,奉獻(xiàn)社會(huì)。今天我們共同學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)親近社會(huì)。希望同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),知道為什么要親近社會(huì),怎樣親近社會(huì)。請(qǐng)大家迅速瀏覽課本,找到親近社會(huì)的途徑與要求。學(xué)生回答后老師板書:一不能做“看客”;二要遵守社會(huì)公德;三要善于明辨是非。一、不能做“看客”1、親近社會(huì)的含義和重要性(1)親近社會(huì)的含義: 親近社會(huì),就是要有親社會(huì)的情感和行為,積極參與社會(huì)生活,主動(dòng)關(guān)愛他人,關(guān)心集體,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國。(2)重要性:惟有積極主動(dòng)的親近社會(huì),才能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì),才能發(fā)揮自己的智慧和力量,在奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中健康成長,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。親近社會(huì),不僅在心中要有情感準(zhǔn)備,還要有實(shí)際行動(dòng)。我們不能做語言的巨人,行動(dòng)的矮子。學(xué)會(huì)親近社會(huì),樹立社會(huì)責(zé)任,我們社會(huì)主義大家庭就會(huì)變得更加美好。但是在我們這個(gè)社會(huì),還存在著一些不和諧的聲音,比如“看客”現(xiàn)象。書本上為我們列舉了一些“看客”現(xiàn)象,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀P9第一段話。提問:那為什么這些冷漠的看客會(huì)無動(dòng)于衷呢?答案提示:沒有社會(huì)責(zé)任感,不愿意承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù),自私、冷漠,對(duì)他人缺乏同情心,對(duì)國家、集體和他人的利益漠不關(guān)心,缺乏社會(huì)公德,并進(jìn)而導(dǎo)致人與人之間不團(tuán)結(jié),不能團(tuán)結(jié)一致共同致力于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),不利于我們祖國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此這種“看客”現(xiàn)象對(duì)社會(huì)的危害巨大,我們要堅(jiān)決杜絕這種不良現(xiàn)象,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)親近社會(huì)。2、克服“看客”現(xiàn)象”和 “冷漠”情緒的必要性(1)人人都是社會(huì)的成員,都享受著社會(huì)發(fā)展的成果,也應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任。(2)若人人都能獻(xiàn)出一份愛心,人人都來積極主動(dòng)的關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì),世界必將更美好,人生必將更精彩。過渡:通過上面的分析,我們知道,作為一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)公民,我們必須要克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象,以天下興亡為己任?!爸灰巳硕几冻鲆稽c(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”學(xué)會(huì)親近社會(huì),不僅不能做“看客”,還需要我們?nèi)巳硕家袷厣鐣?huì)公德。二、遵守社會(huì)公德【思考】 校園生活中,有哪些是屬于不守公德、不講文明的行為?不守公德,不講文明,對(duì)社會(huì)進(jìn)步和自身成長有何影響?學(xué)生自己思考回答?!局R(shí)探究】1什么是社會(huì)公德?2我國社會(huì)公德的主要內(nèi)容是什么?3遵守社會(huì)公德有何作用?學(xué)生閱讀教材,回答略 【交流】為學(xué)校開展道德教育,創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)提幾條合理化建議。過渡:我們國家目前正在加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),國家提倡在全社會(huì)要講究社會(huì)公德,職業(yè)道德和家庭美德,從而形成有利于社會(huì)主義發(fā)展的道德體系。應(yīng)該說,隨著社會(huì)主義的發(fā)展和精神文明的不斷加強(qiáng)以及社會(huì)整體教育水平的提高,廣大人民的道德修養(yǎng)也有了很大的進(jìn)步,遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、尊老愛幼、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)巍然成風(fēng)。但是在社會(huì)中也還存在著一些不和諧的因素,如自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序,亂砍亂伐,偷捕偷獵、聚眾賭博,販毒吸毒等行為。所以對(duì)我們廣大正在成長中的青少年來說,我們要不斷提高自身素質(zhì)和辨別能力,善于明辨是非。三、善于明辨是非【交流】現(xiàn)實(shí)生活中,有哪些有害學(xué)生會(huì)身心健康的不良誘惑?我們中學(xué)生怎樣才能抵制這些來自社會(huì)不良現(xiàn)象的侵害?學(xué)生回答?!菊n堂小結(jié)】 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)如何親近社會(huì),我們一起來概括一下。親近社會(huì)首先必須克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和看客現(xiàn)象;其次必須遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣;再次必須善于明辨是非,提高自我保護(hù)意識(shí);最后必須不斷提高自身素質(zhì),跟上時(shí)代步伐,成為生活的強(qiáng)者。【作業(yè)布置】

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