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2019-2020年中考語文復習 新添古文 北冥有魚教學案 基本目標：疏通文意，熟讀成誦并積累文言詞匯。 提升目標：能夠體會莊子筆下創(chuàng)設的恢弘闊大的意境美。 教學重點：疏通文意，熟讀成誦并積累文言詞匯。 教學難點：能夠體會莊子筆下創(chuàng)設的恢弘闊大的意境美。 教學過程： 導入： 1、 默一默 二、讀一讀 1.自由朗讀文章做到吐字清楚，讀音準確。 2.對照文章注釋，疏通內容，做到字字落實。 設計目的：引導學生進一步理解文章大意，掌握文中重要的實詞、虛詞的意義和用法，完成基本目標。這是本節(jié)課的重點。 預設：指定一位學生朗讀，一位學生糾正讀音。 概括文段的主要內容。 ①解釋加橫線的字詞 怒而飛，其翼若垂天之云 是鳥也，海運則將徙于南冥 齊諧者，志怪者也 鵬之徙于南冥也，水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里 去以六月息者也 ②翻譯 鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。 是鳥也，海運則將徙于南冥。 鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。 野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。 天之蒼蒼，其正色邪？ 其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。 3.在預習過程中，你還有哪些疑問？請寫下來。 設計目標：對于教師有所疏漏之處的補充，更透徹理解文本，鼓勵學生思考，激發(fā)閱讀興趣。 三、想一想 請結合文段，展開想象描繪莊子筆下的恢弘闊大的意境。 設計目標：在于讓學生通過此問題體會莊子筆下創(chuàng)設的恢弘闊大的意境美。突破難點，完成提升目標。 4、 練一練 推薦課外閱讀：莊子《逍遙游》