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2019-2020年九年級政治全冊《6.1 發(fā)展是硬道理》學(xué)案 魯教版 (I).doc

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2019-2020年九年級政治全冊《6.1 發(fā)展是硬道理》學(xué)案 魯教版 (I).doc

2019-2020年九年級政治全冊6.1 發(fā)展是硬道理學(xué)案 魯教版 (I)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過回憶黨在社會(huì)主義初級階段的基本國情,掌握社會(huì)主義初級階段的含義、時(shí)間、特征及其表現(xiàn)。2、通過感受中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展歷程,了解中國共產(chǎn)黨審時(shí)度勢,制定了適合我國社會(huì)主義初級階段的基本路線。掌握社會(huì)主義初級階段的基本路線的內(nèi)容、核心、實(shí)質(zhì)和意義。3、知道我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程,再結(jié)合我國社會(huì)主義初級階段的特征及時(shí)事理解“發(fā)展是解決我國當(dāng)前所有問題的關(guān)鍵”4、理解國家的大政方針,增強(qiáng)熱愛祖國的感情和建設(shè)祖國的本領(lǐng)。重、難點(diǎn):掌握基本路線、理解“一個(gè)中心是關(guān)鍵”。導(dǎo)學(xué)步驟:任務(wù)一:掌握社會(huì)主義初級階段的含義、時(shí)間、特征及其表現(xiàn)。生回顧:我國現(xiàn)階段的基本國情是什么?如何理解這里的“社會(huì)主義初級階段”?自主探究含義: 時(shí)間: 特征: ,表現(xiàn)為 任務(wù)二:指引我們前進(jìn)的“燈塔”是什么合作交流 我黨根據(jù)中國的國情,審時(shí)度勢,制定了社會(huì)主義初級階段的基本路線。在黨的基本路線這一“燈塔”的指引下,改革開放30年來,我國民族團(tuán)結(jié)、政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,綜合國力顯著增強(qiáng),人民生活水平大幅度提高。1、黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線內(nèi)容是 (主體), (一個(gè)中心), (兩個(gè)基本點(diǎn)), (根本途徑), (目標(biāo))。2、黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線的核心內(nèi)容是 3、“基本路線要管一百年,動(dòng)搖不得?!蹦闳绾卫斫忄囆∑降倪@句話?黨的基本路線的實(shí)質(zhì):它體現(xiàn)了全國各族人民的 ,是黨和國家的 ,是 ?;韭肪€的意義:在黨的基本路線的指引下, 。 。(小組展示對以上問題的學(xué)習(xí))任務(wù)三:“一個(gè)中心是關(guān)鍵” 自主探究1、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以 為中心,其他方面工作都要 經(jīng)濟(jì)建設(shè)。2、改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就,但我國在前進(jìn)的過程中還存在很多問題,閱讀課本p49材料,了解我國存在的問題,回答:解決這些問題的關(guān)鍵是什么?為什么?用事例說明這一問題。3、作為青少年學(xué)生,應(yīng)以怎樣的姿態(tài)為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量?2、下列事件能直接體現(xiàn)“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的是A.我國在全國實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要B.加強(qiáng)立法工作,加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)C.我國加快農(nóng)村改革步伐,提高農(nóng)村生產(chǎn)力水平D.我國奧運(yùn)健兒在雅典奧運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異成績3、現(xiàn)階段,我們要提高人民生活水平,推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),最根本的途徑是A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力 B.堅(jiān)持改革開放C.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D.實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略4、閱讀材料,回答問題基層的聲音最樸實(shí),百姓的生活最動(dòng)人。xx年新年伊始,盼孩子上學(xué)省心,別讓病魔拖垮好日子,別讓房價(jià)“壓彎了腰”,別天天喊下崗減員,愿更多下崗姐妹找到工作等成為我國廣大百姓最為現(xiàn)實(shí)和樸素的期盼。要實(shí)現(xiàn)以上這些期盼的關(guān)鍵是什么?為什么?

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