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第十五課 兩漢的科技和文化 科 目 歷史 課型 新授課 年級 七年級 課題： 第十五課 兩漢的科技和文化 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，通過比較“蔡侯紙”和以前的書寫材料，了解造紙術(shù)對文化傳播的作用。 2、知道司馬遷和《史記》。 3、知道道教的興起和佛教的傳人。 4、知道張仲景和華佗的主要成就。 學(xué)習(xí)重點 造紙術(shù)的發(fā)明、改進(jìn)；司馬遷和《史記》；張仲景和華佗及其主要成就。 學(xué)習(xí)難點 科技與文化的繁榮是建立在國家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮的基礎(chǔ)上的。 學(xué)習(xí)過程（學(xué)案） 備注 【合作復(fù)習(xí)】 1、張騫兩次出使西域的目的、時間、結(jié)果及成就。 2、路上絲綢之路的路線和意義各是什么？海上絲綢之路的路線是什么？ 3、西域都護(hù)設(shè)置的時間、職責(zé)、意義是什么？東漢班超如何出使、經(jīng)營西域？ 【自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識】 一、造紙術(shù)的發(fā)明 　　1．背景： 　　2．蔡倫改進(jìn)造紙工藝： 原料： 優(yōu)點： 影響： 二、張仲景和華佗 1.張仲景： 地位： 成就： 影響： 2.華佗： 地位： 成就： 三、歷史巨著《史記》 1.作者： 2.地位： 3.內(nèi)容： 4.影響： 四、道教和佛教 1.道教： 2.佛教： 【課堂檢測】 1、目前世界上已知最早的紙是（ ） A、西漢麻紙 B、埃及草紙 C、歐洲羊皮紙 D、蔡侯紙 2、下列人物中被后人稱為“醫(yī)圣”的是（ ） A、華佗 B、張仲景 C、張衡 D、扁鵲 3、華佗的弟子照著老師傳給他的方法去做，活到九十多歲，耳不聾，眼不花，牙齒完好。你知道這種方法是（ ） A、經(jīng)常飲酒 B、常服“麻醉散” C、常練“五禽戲” D、常吃中藥 4、下列醫(yī)學(xué)成就中，能全面闡述中醫(yī)理論和治病原則的是（ ） A、四診法 B、《傷寒雜病論》 C、五禽戲 D、《黃帝內(nèi)經(jīng)》 5、在我國的四大發(fā)明中，最早出現(xiàn)的是（ ） A、火藥 B、印刷術(shù) C、指南針 D、造紙術(shù) 6、東漢年間，總結(jié)勞動人民經(jīng)驗，改進(jìn)了造紙術(shù)的是（?。? 　A．張仲景　　B．華佗　　C．黃帝　　D．蔡倫 7、奠定了我國中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的醫(yī)療專著是（　） 　A．《齊民要術(shù)》　　B．《傷寒雜病論》 C．《黃帝內(nèi)經(jīng)》　　D．《神農(nóng)本草經(jīng)》 8、下列哪一項是華佗的醫(yī)學(xué)成就（　） 　A．望、聞 、問、切四診法　　B.《唐本草》 C．《傷寒雜病論》　　D．麻沸散 材料分析題 1．老師把五禽戲傳授了他的弟子吳普，對他說：“人體應(yīng)該經(jīng)?；顒?，血脈才能流通，不會生病。你身體若有不適，就做做五禽戲，自然就會增加食欲，身體也就 輕便了?！眳瞧照罩蠋煹脑捜プ觯畹骄攀鄽q，耳不聾，眼不花，牙齒完好。 閱讀材料回答：①材料中的老師指的是誰？ ②材料中提到的五禽戲指的什么？ ③此人在世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉是什么？ 2．概述兩漢時期領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)成就。 3．紙的發(fā)明，在當(dāng)時產(chǎn)生了什么影響？ 反思：