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2019年八年級(jí)物理下冊(cè) 11.5 改變世界的機(jī)械教案 (新版)教科版.doc

  • 資源ID:3323158       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">15KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
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2019年八年級(jí)物理下冊(cè) 11.5 改變世界的機(jī)械教案 (新版)教科版.doc

2019年八年級(jí)物理下冊(cè) 11.5 改變世界的機(jī)械教案 (新版)教科版教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,能舉例說明動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化; 2、能分析、解釋簡(jiǎn)單的物理過程中能量轉(zhuǎn)換情況,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 通過列舉一些學(xué)生感興趣的機(jī)械 , 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,使學(xué)生意識(shí)到機(jī)械的發(fā)展在人類文明中的重要地位,樹立科學(xué)的發(fā)展觀。 教學(xué)器材:斜槽、小鋼球、 彈簧教學(xué)過程:一、新課引入 提問: 從斜槽上端滾下的小球,它有沒有重力勢(shì)能?在它下滾的過程中重力勢(shì)能的大小有沒有變化?為什么?在滾下的過程中有沒有動(dòng)能?它的動(dòng)能有沒有變化?為什么? 二、 動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化邊演示邊說明( 讓小球從斜槽最上端滾下 )說明: 小球在斜槽最上端時(shí),重力勢(shì)能最大,動(dòng)能為零;在從斜槽上端滾下的過程中,重力勢(shì)能不斷減小,動(dòng)能不斷增加,到斜槽最下端時(shí),速度最大,高度最小,也就是說重力勢(shì)能最小,動(dòng)能最大。所以說在從斜槽上端滾下的過程中,小球重力勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。演示: 小球從斜槽最下端向上滾。注意不讓小球滾出斜槽。 提問: 小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能又怎樣變化。說明: 在從斜槽最下端向上滾的過程中,小球的動(dòng)能逐漸轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能??偨Y(jié): 在一定條件下 , 物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。提問: 舉出在現(xiàn)實(shí)生活中重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化的例子。 三、動(dòng)能和彈性勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化演示: 彈簧水平放置 , 將一個(gè)小球放在彈簧上,用手指壓小球,使彈簧被壓縮,忽然松開手指,小球在水平桌面上滾動(dòng)。說明: 在一定條件下, 彈性勢(shì)能和動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化。提問: 舉出在現(xiàn)實(shí)生活中彈性勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化的例子。四、彈性勢(shì)能、動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化演示: 將一個(gè)小球放在彈簧上,用手指壓小球,使彈簧被壓縮,忽然松開手指,小球彈起,上升到最高處后,又落到地面。 (可借助多媒體演示慢鏡頭) 提問: 這個(gè)過程中彈性勢(shì)能、 動(dòng)能和重力勢(shì)能是怎么轉(zhuǎn)化的? 總結(jié): 在一定的條件下 , 物體的彈性勢(shì)能、動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。提問: 舉出在現(xiàn)實(shí)生活中彈性勢(shì)能、動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的例子。 五、機(jī)械能同其它能之間的轉(zhuǎn)化說明: 物體的動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能都是機(jī)械能的一種。能量除了可以在機(jī)械能內(nèi)部的動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間轉(zhuǎn)化外,還可以在機(jī)械能和其他形式的能量間轉(zhuǎn)化。列舉教材上幾個(gè)圖中的例子??偨Y(jié): 在一定條件下,機(jī)械能還可以與熱能、電能、光能、化學(xué)能、核能等等能量進(jìn)行轉(zhuǎn)化。 提問: 分析一下教科書圖 12-6-4 中拉弓射箭過程中的能量。 六、改變世界的機(jī)械 凡能使我們省力或得到方便的工具,都可以稱為機(jī)械。 人類文明的發(fā)展史就是一部機(jī)械的發(fā)展史,機(jī)械改變了我們的世界。我們來看看人類已經(jīng)發(fā)展了多少先進(jìn)的機(jī)械。 具體詳細(xì)列舉幾種學(xué)生感興趣的現(xiàn)代化機(jī)械。如: 神舟5號(hào) , 機(jī)器人 , 等等??刹扇《嗝襟w輔助。 七、課堂小結(jié) 我們知道了: 在一定的條件下 , 物體的彈性勢(shì)能、 動(dòng)能和重力勢(shì)能 可以相互轉(zhuǎn)化。 在一定條件下,機(jī)械能還可以與熱能、電能、光能、化學(xué)能、核能等等能量進(jìn)行轉(zhuǎn)化。現(xiàn)代化機(jī)械正實(shí)現(xiàn)著各種各樣的能量轉(zhuǎn)化,改變著我們的世界。八、作業(yè) 學(xué)生訓(xùn)練手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。九、實(shí)踐活動(dòng):制作麥克斯韋擺 , 并通過它研究動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化;在因特網(wǎng)上查找有關(guān)神舟五號(hào)、機(jī)器人等有關(guān)資料。十、板書:機(jī)械能的轉(zhuǎn)化 一、在一定條件下, 物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。在一定條件下, 彈性勢(shì)能和動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化。在一定的條件下, 物體的彈性勢(shì)能、 動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。二、 在一定條件下,機(jī)械能還可以與熱能、電能、光能、化學(xué)能、核能等等能量進(jìn)行轉(zhuǎn)化。改變世界的機(jī)械 凡能使我們省力或得到方便的工具,都可以稱為機(jī)械。 機(jī)械時(shí)刻改變著人類社會(huì)。

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