九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)《5.2 化學(xué)反應(yīng)的表示》學(xué)案 魯教版.doc

  • 資源ID:3323650       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">45.50KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)《5.2 化學(xué)反應(yīng)的表示》學(xué)案 魯教版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)5.2 化學(xué)反應(yīng)的表示學(xué)案 魯教版【復(fù)習(xí)】:1、 口答:(1)質(zhì)量守恒定律的含義(2)理解質(zhì)量守恒定律注意什么?2 、 用符號(hào)表示下列反應(yīng): 點(diǎn)燃【引入問(wèn)題】:用 P + O2 P2O5來(lái)表示該反應(yīng)遵循不遵循質(zhì)量守恒定律?說(shuō)明理由【板書(shū)】:二、如何表示化學(xué)反應(yīng):【活動(dòng)天地1】:觀察下列化學(xué)反應(yīng)的表示方法,回答問(wèn)題: 點(diǎn)燃 觀察:(1)碳 + 氧氣 二氧化碳COOOO C (2) + 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 (3) C + O2 = CO2問(wèn)題:1、說(shuō)出每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)2、哪種方法最科學(xué)?【小結(jié)】:化學(xué)方程式:【板書(shū)】:1、概念【自學(xué)文本、回答問(wèn)題】:文本:閱讀課本96頁(yè)內(nèi)容,【板書(shū)】:2、結(jié)構(gòu)【活動(dòng)天地2】: 觀察以下反應(yīng)的化學(xué)方程式,歸納化學(xué)方程式的結(jié)構(gòu) 點(diǎn)燃 觀察 :1、 C + O2 = CO2 點(diǎn)燃 2、4P + 5O2 = 2P2O5 點(diǎn)燃 3、2H2O = 2H2 + O2 4、2NaOH + CuSO4 = NaSO4 + Cu(OH)2 回答:(1)化學(xué)方程式中出現(xiàn)的化學(xué)用語(yǔ) ,代表的含義 , 出現(xiàn)的運(yùn)算符號(hào) ,“+”代表的含義 ,讀作 ,“=”代表的含義 ,讀作 , 各在情況下出現(xiàn),各代表的含義 ,除此之外還看出了什么 。(2)以上反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律嗎?從什么地方看出來(lái)的?(3)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)注意什么?【小結(jié)】:書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)注意:1、正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式, 2、做到質(zhì)量守恒, 3、注明反應(yīng)條,件,4、標(biāo)好狀態(tài)符號(hào), 5、以客觀事實(shí)為依據(jù)?!景鍟?shū)】:3、書(shū)寫(xiě)原則文本:課本97頁(yè)最后一段:【小結(jié)】:書(shū)寫(xiě)原則:1、以客觀事實(shí)為依據(jù) 2、遵循質(zhì)量守恒定律【板書(shū)】:4、書(shū)寫(xiě)【活動(dòng)天地3】:(1)試寫(xiě)鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式(2)試寫(xiě)氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式【小結(jié)】:化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟:寫(xiě)(化學(xué)式)、配(配平)、注(反應(yīng)條件)、標(biāo)(狀態(tài)符號(hào))、檢(檢查)?!驹诰€測(cè)試】:把復(fù)習(xí)部分的符號(hào)表示式變成化學(xué)方程式【板書(shū)】:5、意義【小結(jié)】:化學(xué)方程式意義:質(zhì)的意義,一個(gè)化學(xué)反應(yīng);量的意義,反應(yīng)物生成物之間的質(zhì)量比,反應(yīng)物生成物的微粒個(gè)數(shù)比,【板書(shū)】:6、讀法【活動(dòng)天地6】:讀一讀: 點(diǎn)燃1、C + O2 = CO212 32 44 點(diǎn)燃 2、 2H2 + O2 = 2H2O 4 32 36【小結(jié)】:化學(xué)方程式讀法:1、質(zhì)的讀法,把反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件統(tǒng)統(tǒng)讀出來(lái)。 2、量的讀法,把反應(yīng)物生成物之間的質(zhì)量比讀出來(lái)?!眷柟逃?xùn)練】:1、在化學(xué)反應(yīng)3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2X + 4H2O 中,X的化學(xué)式為( )A、N2O3 B、NO C、N2 D、NO22、某化合物在純氧中燃燒生成CO2和SO2,則該化合物中一定含有 和 兩種元素,可能含有 元素?!局悄芴嵘浚?、 、 、 分別表示A、 B、 C三種物質(zhì)的分子,下圖形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及數(shù)目的變化:反應(yīng)前 反應(yīng)后(1)、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比: (2)、該反應(yīng)遵循不遵循質(zhì)量守恒定律 為什么 (3)C物質(zhì)可能不可能是氧化物 (4)通過(guò)圖示,你還能獲得哪些信息 2 . 在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種文物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)如下:下列說(shuō)法不正確的是( )A、該反應(yīng)為分解反應(yīng) B、該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 C、X中未測(cè)值為零 D、若Q為氧氣則反應(yīng)為氧化反應(yīng)

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)《5.2 化學(xué)反應(yīng)的表示》學(xué)案 魯教版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!