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2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 公民的基本權(quán)利教案 北師大版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：1、能列舉我國(guó)公民享有的基本權(quán)利；2、了解我國(guó)憲法對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人身自由權(quán)、通信自由權(quán)、受教育權(quán)的具體規(guī)定；3、了解憲法對(duì)公民基本權(quán)利和基本義務(wù)的規(guī)定。 能力目標(biāo)： 能正確理解公民的基本權(quán)利，提高運(yùn)用法律武器維護(hù)自己基本權(quán)利的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識(shí)，樹立依法維護(hù)自己作為公民享有的基本權(quán)利的意識(shí)和尊重他人合法權(quán)利的意識(shí)。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 1、我國(guó)公民享有哪些基本權(quán)利；2、公民享有的選舉權(quán)和被選舉權(quán)； 3、受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)； 4、正確理解和把握公民的基本權(quán)利。 【教學(xué)方法】 “導(dǎo)—學(xué)—探—練—清”教學(xué)法 【教學(xué)過程】 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1、觀看圖片，導(dǎo)入新課 （教材58頁(yè)插圖） 請(qǐng)問，漫畫中的孩子為什么哭了？父親的行為侵犯她的權(quán)利了嗎？具體侵犯了什么權(quán)利？ 2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀或指定學(xué)生讀 （1）能列舉我國(guó)公民享有的基本權(quán)利。 （2）了解我國(guó)憲法對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人身自由權(quán)、通信自由權(quán)、受教育權(quán)的具體規(guī)定。 （3）理解受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)。 （4）正確理解“基本權(quán)利”。 二、自主學(xué)習(xí) 1、教師出示自學(xué)提綱： （1）憲法規(guī)定我國(guó)公民享有的基本權(quán)利主要有哪些？除此之外還有哪些基本權(quán)利？ （2）找出我國(guó)憲法對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人身自由權(quán)、通信自由權(quán)、受教育權(quán)的具體規(guī)定。 （3）怎樣理解受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)？ （4）如何正確理解“基本權(quán)利”？ 2、學(xué)生根據(jù)自學(xué)提綱，閱讀教材58—63頁(yè)，時(shí)間8分鐘，要求逐一找出自學(xué)提綱問題的答案；做好圈點(diǎn)批劃標(biāo)記，作好回答問題的準(zhǔn)備 三、合作探究 1、對(duì)自學(xué)中的疑難問題，小組之間合作交流，共同解決。 2、學(xué)生展示、糾錯(cuò)、補(bǔ)充、互評(píng)，老師點(diǎn)評(píng)。 3、教師點(diǎn)撥拓展，總結(jié)提升 公民享有的基本權(quán)利：主要有選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人身自由權(quán)、通信自由權(quán)、受教育權(quán)；除此之外，公民還享有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行示威等政治自由權(quán)利，宗教信仰自由權(quán)利等多方面的權(quán)利。（教材62頁(yè)） 選舉權(quán)和被選舉權(quán)：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，是公民參與國(guó)家管理、組織政權(quán)、實(shí)現(xiàn)人民民主的重要途徑。 公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)應(yīng)具備的條件：具有中國(guó)國(guó)籍；年滿18周歲；未被依法剝奪政治權(quán)利。 憲法對(duì)人身自由權(quán)利和通信自由權(quán)利的規(guī)定：教材60頁(yè)、61頁(yè) 受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)：之所以是一種權(quán)利，是因?yàn)槭芙逃龑?duì)于公民而言能夠促使其在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；而之所以是一種義務(wù)，是因?yàn)楣竦慕逃潭戎苯雨P(guān)系到國(guó)家和民族的未來。 正確認(rèn)識(shí)公民的“基本權(quán)利”：是由憲法規(guī)定的，它反映的是公民與國(guó)家之間本質(zhì)的關(guān)系，體現(xiàn)公民在國(guó)家中的地位，是公民權(quán)利中最重要的部分，也是其他權(quán)利的基礎(chǔ)。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)公民享有的權(quán)利的廣泛性和真實(shí)性，從而形成初步的公民權(quán)利意識(shí)。 四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：（學(xué)生先獨(dú)立完成，然后展示、糾錯(cuò)，教師點(diǎn)評(píng)） 1、學(xué)生做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》20—21頁(yè)：獨(dú)立完成選擇3、4、5、6、9、10、12 2、活學(xué)活用 一個(gè)女嬰降臨人間，父親給她起名叫田甜，3歲進(jìn)幼兒園，6歲開始上小學(xué)，12歲步入中學(xué)的校園。 田甜喜歡繪畫，勤奮學(xué)畫，升入中學(xué)后她的兩幅獲獎(jiǎng)作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu)，經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和學(xué)校的表?yè)P(yáng)，并獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)。上高中后，她看到有些工商管理人員在維持秩序時(shí)態(tài)度粗暴，于是寫信給工商局，建議工作人員文明執(zhí)法。xx年12月，適逢縣級(jí)人代會(huì)換屆選舉，剛滿18歲的田甜對(duì)自己滿意的代表候選人投下莊嚴(yán)的贊成票。高中畢業(yè)后，田甜參加了工作，第一個(gè)月就獲得800元收入。 上述材料中涉及主人公的哪些基本權(quán)利？ （1）按時(shí)入學(xué)，到校學(xué)習(xí)，體現(xiàn)她享有 權(quán)。 （2）畫作出版，體現(xiàn)她享有 權(quán)。 （3）寫信給工商局，建議工作人員文明執(zhí)法，體現(xiàn)她享有 權(quán)和 權(quán)。 （4）參加工作并獲得勞動(dòng)收入，體現(xiàn)她享有 權(quán)。 （5）參加選舉，體現(xiàn)她享有 權(quán)。 3、閱讀教材60頁(yè)的“各抒己見”，對(duì)酒店的做法談?wù)勀愕目捶ā? 教師點(diǎn)評(píng)：（1）公民的人身自由權(quán)利受法律保護(hù)。 （2）我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人身自由不受侵犯。禁止非法搜查公民的身體。非法搜查公民身體，是侵犯公民人身自由權(quán)的行為。搜查必須由執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行。保安不是執(zhí)法機(jī)關(guān)的執(zhí)法人員，不具備搜查的資格， （3）酒店嚴(yán)格管理沒錯(cuò)，但對(duì)員工進(jìn)行搜身的做法是違法的。 4、拓展延伸：閱讀課本63頁(yè)漫畫，回答所設(shè)計(jì)的問題。 五、堂清檢測(cè)：（小組互查，然后默寫，教師和課代表批改小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)批改組員） 1、憲法是我國(guó)的 ，它規(guī)定和保護(hù)公民的 。 2、我國(guó)公民享有的基本權(quán)利主要有： 、 、 、 。 3、我國(guó)公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)應(yīng)具備的條件是： 。 【板書設(shè)計(jì)】（知識(shí)結(jié)構(gòu)圖示） 公民的基本權(quán)利 選舉權(quán)和被選舉權(quán) 人身自由權(quán) 通信自由權(quán) 受教育權(quán) 正確理解“基本權(quán)利” 公民的基本權(quán)利 【教學(xué)反思】