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2019-2020年九年級政治全冊《第二單元 合作誠信 4.1 生活處處有合作》學案 蘇教版 (I).doc

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2019-2020年九年級政治全冊《第二單元 合作誠信 4.1 生活處處有合作》學案 蘇教版 (I).doc

2019-2020年九年級政治全冊第二單元 合作誠信 4.1 生活處處有合作學案 蘇教版 (I)學習目標了解合作的含義:懂得加強合作的重要性和必要性。鞏固訓練一、填空題:、,是現(xiàn)代人應該具備的一種基本素質。、合作是和的客觀要求。、是合作的前提,要求合作,合作是的必然結果。、合作,是人們?yōu)榱诉_到某一而相互配合、相互協(xié)作進行的一種活動?;顒拥慕Y果不僅有利于,也有利于。、助人與是人類合作的一種方式。、在我們國家,能夠團結合作,集中力量辦大事的原因。、我國積極實施的開放戰(zhàn)略,堅持“”和“”相結合,在的基礎上,加強和擴大同世界各國的經濟、科技合作。、現(xiàn)代社會、經濟全球化迅猛發(fā)展,社會分工更加明細,相互依存程度更高, 之間、 之間、 之間、 之間都緊密相連。只有加強合作,才能推動人類文明不斷進步和發(fā)展。二、單項選擇題:1、不同的群眾為了合作成立了各種形式的組織,如商人合作成立了工商聯(lián)合會;婦女為了合作,成立婦女聯(lián)合會,工人合作成立了工會這說明( ) 、合作是我們生活中的重要內容、成立合作組織是合作的前提、有了合作組織,合作就能順利進行、同一群體才能合作2、xx年是不尋常的一年,面對災難和挑戰(zhàn),13億中國人團結合作,取得了一次又一次的勝利;成功地抗震救災、北京奧運會成功舉辦“神州七號”成功發(fā)射這些例子充分說明了()、只要加強合作,做任何事都能成功、合作的重要性、中國人民只有整體利益,所以能集中力量辦大事、合作是生產力和社會分工的客觀要求。3、下列屬于我國對外經濟上合作交流的是、中國主持召開朝核六方會談、中國與其他國家聯(lián)合反恐、中國與俄羅斯互辦文化年、中國加入世界貿易組織4、樂于合作、善于合作,是現(xiàn)代人應該具備的一種基本素質,下列關于“合作”的認識正確的有()合作是人們?yōu)榱诉_到某一目標而相互配合、相互協(xié)作而進行的一種活動。合作是分工的前提,分工是合作的必然結果合作可以揚長避短,優(yōu)勢互補合作有利于倡導關愛他人,助人為樂的社會風尚、三、簡析題:、自習課上,我有一道數(shù)學難題解不出來,便宜請教同桌張華,張華卻說:“你的成績不如我,與你交流會影響我的學習。”后來,我與小紅共同探討,找到了好幾種解法,受到了老師的表揚,因為經常合作探討,我和小紅的成績都得到了提高。你將如何勸說張華同學加入到你和小紅的行列?、材料一:第七屆亞歐首腦會議于xx年10月24日至25日在北京舉行。這是亞歐會議實現(xiàn)第二輪擴大后45個成員領導人的首次聚會,首腦會議的主題為“對話合作,互利共贏”。材料二:西部大開發(fā),需要東部的參與;東部的發(fā)展,也離不開西部。

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