2019-2020年九年級(jí)歷史上冊 第3課 西方文明之源學(xué)案 新人教版 (I)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用雅典奴隸主民主政治羅馬共和國3公元前8世紀(jì)，羅馬城建立。公元_年，羅馬建立共和國；共和國初期，平民和貴族斗爭不斷。公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì)，羅馬為爭奪地中海霸權(quán)，同_進(jìn)行三次戰(zhàn)爭，即_，最終勝利。公元前2世紀(jì)，羅馬成為地中海霸主。公元前49年，_奪取政權(quán)。公元前27年，_成為實(shí)際的皇帝，羅馬共和國被羅馬帝國取代。師生思考討論探究1伯利克里時(shí)期雅典的繁榮表現(xiàn)在哪些方面？政治上奴隸主民主政治發(fā)展到高峰經(jīng)濟(jì)上奴隸制經(jīng)濟(jì)高度繁榮文化上文化昌盛，重視教育，人才輩出2如何評(píng)價(jià)伯利克里時(shí)代高度發(fā)展的奴隸主民主政治？3古羅馬發(fā)展史。4歐洲文明的起源與亞洲文明的起源有什么不同？你從中獲得哪些啟示？答：古代希臘和古代羅馬興起于海洋，其文明類型屬于海洋文明，海上貿(mào)易和工商業(yè)特別發(fā)達(dá)；亞非文明古國興起于大河流域，其文明類型屬于大河文明，以農(nóng)業(yè)經(jīng)營為主。啟示：不同的地理環(huán)境，造就了不同的經(jīng)營方式和文明類型。復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練反饋一、選擇題（ ）1伯利克里說：“在我們這里，每個(gè)人不僅關(guān)心自己的事情，而且關(guān)心國家事務(wù)。我可以斷言，我們的城市是全希臘的學(xué)校?！辈牧现小拔覀兊某鞘小笔侵窤巴比倫 B斯巴達(dá) C雅典 D羅馬（ ）2下列對(duì)雅典奴隸制民主政治高峰時(shí)期的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A文化發(fā)達(dá) B經(jīng)濟(jì)繁榮 C全體公民有權(quán)參政 D教育興盛文明名稱：古代埃及文明出現(xiàn)時(shí)間：公元前3500年著名人物：伯利克里文明代表：金字塔和獅身人面像文明類型：農(nóng)耕文明（大河文明）（ ）3右圖是九年級(jí)某班同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)卡片， 其中有一處錯(cuò)誤，該處是A出現(xiàn)時(shí)間 B著名人物C文明代表 D文明類型（ ）5網(wǎng)絡(luò)游戲是很多人的酷愛。網(wǎng)絡(luò)游戲羅馬帝國再現(xiàn)了公元前27年到公元300年羅馬帝 國的崛起和全盛時(shí)期。你知道羅馬帝國的締造者 是誰嗎？A伯利克里B克拉蘇C凱撒 D屋大維（ ）4（xx廣東珠海）公元前5世紀(jì)后期，古希臘著名的奴隸制城邦雅典達(dá)到全盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰，當(dāng)時(shí)雅典的執(zhí)政官是 A漢謨拉比 B馬可波羅 C伯利克里 D哥倫布（ ）6羅馬共和國建立于公元前509年，這一時(shí)間大致位于以下年代標(biāo)尺中的（ ）7羅馬共和國同迦太基在100多年的時(shí)間里進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭，被稱為“布匿戰(zhàn)爭”。布匿戰(zhàn)爭的主要目的是 A稱霸意大利半島 B稱霸歐洲 C維護(hù)民主制度 D爭奪地中海霸權(quán)（ ）8（xx江蘇南京）布匿戰(zhàn)爭中，迦太基的統(tǒng)帥漢尼拔以少勝多取得了坎尼戰(zhàn)役的勝利。與迦太基作戰(zhàn)的是 A古巴比倫王國 B古希臘城邦 C亞歷山大帝國 D羅馬共和國（ ）9（xx福建南安）西方諺語：“輝煌屬于希臘，宏偉歸于羅馬?！惫畔ＥD文明的“輝煌”主要得益于 A種姓制度 B漢謨拉比法典 C雅典民主政治 D金字塔二、非選擇題