2019版七年級生物上冊 2.2.4 單細胞生物教案 （新版）新人教版 (I)年級七科目生物任課教師 授課時間課題第四節(jié)單細胞生物授課類型新授課標依據(jù) 說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。教學目標知識與技能1、探究單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。2、概述單細胞生物與人類的關(guān)系。過程與方法1、通過對草履蟲的觀察學習，進一步強化學生對單細胞生物可以獨立完成生命活動認識，理解單細胞生物與人類的生活有著密切關(guān)系。2、通過對單細胞生物與人類的關(guān)系的學習加強學生的語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀通過對單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活以及與人類的關(guān)系的學習培養(yǎng)學生樹立細胞構(gòu)成生物體的觀點。教學重點難點教學重點1、 單細胞生物的定義2、 單細胞生物可以獨立完成生命活動，與人類的生活關(guān)系。教學難點1、單細胞生物可以獨立完成生命活動。2、使用顯微鏡觀察草履蟲。知識點學習目標媒體類型媒體內(nèi)容要點教學作用使用方式所得結(jié)論占用時間媒體來源介紹知識目標圖片ag拓展知識2分鐘自制講解過程與方法圖片ae建立表象5分鐘下載觀看過程與方法圖片ae幫助理解5分鐘下載理解情感態(tài)度與價值觀圖片aI升華感情2分鐘下載媒體在教學中的作用分為：A.提供事實，建立經(jīng)驗；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機；C.舉例驗證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復習鞏固；K.其它。媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑播放講解；B.設(shè)疑播放討論；C.講解播放概括；D.講解播放舉例；E.播放提問講解；F.播放討論總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H.設(shè)疑_播放_概括.I討論_交流_總結(jié)J其他教學過程設(shè)計師生活動設(shè)計意圖一、復習舊知，導入新課二、出示學習目標：1、知道單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活2、了解單細胞生物與人類的關(guān)系三、自學課文72-77頁，回答下列問題：1、什么叫單細胞生物？常見的單細胞生物有哪些？2、觀察草履蟲時為什么從培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液？為什么放棉花纖維？3、草履蟲包括哪幾部分結(jié)構(gòu)？各有什么作用？4、單細胞生物與人類的關(guān)系。四、學生開始自學，教師巡視指導。1、學生邊自學邊畫出重點內(nèi)容。2、學生歸納整理要回答的問題。5、 學生匯報，其他學生可以補充。1、學生匯報自學成果，教師做出評價。2、 難點講解（視頻資料）3、 給一分鐘時間識記草履蟲各個結(jié)構(gòu)及功能，并且學生相互說一說。4、 討論：說明單細胞生物為什么可以獨立完成生命活動？備注：教師參與討論提示。6、 知識延伸，赤潮的形成以及草履蟲對外界刺激的反應。7、 小結(jié)：本節(jié)課講解了那些內(nèi)容？1、常見的單細胞生物2、草履蟲的結(jié)構(gòu)功能3、草履蟲與人類的生活關(guān)系八、檢測學習（見課件）九、作業(yè)必做題填空一、二題、輕松選擇1、3、5、7、8、選做題：1、3、7、8掌握本節(jié)課的自學要求明確自學的具體目標，便于學生自學。提高學生自學能力。了解自學效果，評價學生，增強學生學習積極性。突破難點。拓展視野回顧本節(jié)課內(nèi)容，鞏固學習內(nèi)容。了解學習效果鞏固知識