2019版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’s Gina(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(新版)人教新目標(biāo)版.doc
-
資源ID:3327883
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">17.50KB
全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’s Gina(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(新版)人教新目標(biāo)版.doc
2019版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My names Gina(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(新版)人教新目標(biāo)版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、熟悉掌握詞匯name、nice 、meet |、your 、Ms 等 2、學(xué)會(huì)介紹自己并詢問他人姓名. 3、能聽懂聽力對(duì)話并能對(duì)根據(jù)聽力對(duì)話進(jìn)行自由交際. 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】: 使學(xué)生學(xué)會(huì)打招呼和介紹自己,并詢問他人姓名的句型. Nice to meet you . Whats your name ? My name is .【學(xué)習(xí)過程】:一、預(yù)習(xí)案(教師寄語(yǔ):Knowledge is power.知識(shí)就是力量)學(xué)習(xí)任務(wù)一: 觀察1a 圖片,寫出圖中物品的英文名稱。學(xué)習(xí)任務(wù)二:預(yù)習(xí)本節(jié)課詞匯讀音。(小組長(zhǎng)檢測(cè)本組組員)學(xué)習(xí)任務(wù)三:?jiǎn)卧~翻譯 我的 _ 你的_ 名字_ 遇見_ 我 names= I am = 你,你們 什么 whats =_ 喂 嗨 學(xué)習(xí)任務(wù)四:查找教材、資料為自己選一個(gè)英文名字。(掌握讀音)2、 探究案: 學(xué)會(huì)介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行打招呼. 1、 教師自我介紹,引導(dǎo)學(xué)生介紹自己. A: Hello , I am Jack , Whats your name ? B: My name is Alan . 2、小組對(duì)話, 兩人一組,詢問他人姓名,介紹自己. 3、 Free Talk (自由交談) 4、 完成聽力1b. 學(xué)生分角色朗讀聽力對(duì)話。 5、小組討論 如何用英語(yǔ)拼寫你的名字? 如: Zhang Jie 張杰 Zeng Xiaoxian 曾小賢 三、檢測(cè)案(一) 單項(xiàng)選擇. 1. _your name ? My name is Gina . A. What B. Whats C. Who D. which 2. Good morning , Miss Wang ! _! A. Hello B.Hi C. Nice to meet you D. Good morning 3. I _Alice , What_ your name ? A. am ,is B. is , am C. is , is D.am, am 4. _name is Li lei . A. I B. I am C. My D. you 5. It isnt _ pen . My pen is blue.A. my B. me C. I D. you6. She is a student and name is Kate. A. she B. her C. hersD. his7. This is a girl. Her name is _.ALi Xue LingBLi Xue LingCLiXue lingDLi Xue ling(二)嘗試翻譯下列句子. 1. 見到你很高興. _. 2. 我叫王小雨. _. 3. 你叫什么名字? _ (三) 根據(jù)情景補(bǔ)全對(duì)話. A: Good afternoon ! B: _! A; I _Lucy . _your name ? B: My _ is Jim . Nice to _you ! A: _. 五、【教學(xué)評(píng)價(jià)】(教師寄語(yǔ):Never do things by halves) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲是_ 感到自己有待加強(qiáng)的是_ 六、【教后反思】