2019-2020年九年級物理上冊 第14章 探究歐姆定律 第1節(jié) 第1課時 電阻導學案 粵教滬版【學習目標】1了解物體的導電性能。2知道電阻及其單位。3探究決定電阻大小的因素。情景導入生成問題如圖水在向前流動的過程中會受到一些阻礙作用，如石頭對水的阻礙等；電荷在導體中發(fā)生定向移動時也會受到一定的阻礙，本節(jié)課我們就來研究導體對電流的阻礙作用電阻。自學互研生成能力自主閱讀教材P72內容，獨立思考并完成：1如圖所示的電路中：(1)在AB間接入一段銅導線和電爐絲(鎳鉻絲)，燈泡亮度有什么變化？接入銅導線時，燈泡較亮；接入電爐絲時，燈泡較暗。(2)實驗中電爐絲的接入使電路中的電流較小，想一想，電爐絲對電流產生了什么作用？阻礙作用。2導體對電流的阻礙作用叫電阻；其國際主單位是歐姆，符號是。3單位換算：1M103k，1k103或1M106。自主閱讀教材P7374內容，獨立思考并完成：4實驗探究導體電阻的大小與哪些因素有關：提出問題：不同的導體電阻一般不同，導體的電阻與哪些因素有關呢？猜想與假設：導體的電阻可能與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關。研究方法：在探究電阻與哪些因素有關的實驗中應用了控制變量法。實驗中并沒有直接測量電阻的大小，而是通過電流表示數(shù)的大小(或燈泡亮度)來反映電阻大小，這種方法叫轉換法。設計實驗：實驗電路圖：實驗步驟：選用不同的導體，將它們分別接入如圖所示電路中，觀察電流表的示數(shù)。探究的問題材料長度橫截面積電阻與材料的關系不同相同相同電阻與長度的關系相同不同相同電阻與橫截面積的關系相同相同不同電流較大的，說明電阻較小。結論：影響電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積。具體關系是：電阻大小與導體的長度、橫截面積和材料有關，長度越長，橫截面積越小，導體的電阻越大。電阻是導體本身的一種性質。1對學分享獨學14題：(1)對子之間檢查獨學成果，用紅筆互相給出評定等級。(2)對子之間針對獨學的內容相互解疑，并標注出對子之間不能解疑的內容。2群學小組研討：(1)小組長先統(tǒng)計本組經對學后仍然存在的疑難問題，并解疑。(2)針對將要展示的方案內容進行小組內的交流討論，共同解決組內疑難。交流展示生成新知方案一完成教材P72“活動1”的實驗探究活動方案二完成教材P73“活動2”的實驗探究活動當堂演練達成目標見學生用書課后反思查漏補缺