2019-2020年九年級化學上冊 4.4 化學式與化合價教案2 新人教版(II).doc
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2019-2020年九年級化學上冊 4.4 化學式與化合價教案2 新人教版(II).doc
2019-2020年九年級化學上冊 4.4 化學式與化合價教案2 新人教版(II)設(shè)計項目評 價 內(nèi) 容教材分析知識與技能1、本課題包括化學式、化合價和有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算三部分內(nèi)容,它們是學習化學的工具,因此是“雙基”的重要部分,掌握好了本課題對于今后化學學習有很大的幫助。 2、根據(jù)化學式標化合價,根據(jù)化合價來推求化學式。3、教材最后是相對分子質(zhì)量的涵義和有關(guān)相對分子質(zhì)里的計算在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學生查看藥品、食品等商品的標簽或說明書,了解有關(guān)物質(zhì)的成分或純度,本課題的知識在日常生活中是有用的。 教學重點:(1)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零。 (2)記住常見元素的化合價。 (3)根據(jù)化學式的有關(guān)計算。 教學難點:化合價概念的建立。 突破重點是根據(jù)兩個原則:1、在化合物里正負化合價代數(shù)和為零,2、在單質(zhì)里元素的化合價為零。教學方法 講授法、討論法,學生閱讀,課堂討論啟發(fā)式講解法。補充內(nèi)容 有關(guān)原子團的化學式的一般命名。教學目標1、 能利用化合價推求化學式。2、了解相對分子質(zhì)里的涵義,并級利用相對分子質(zhì)里和相對分子質(zhì)里計算物質(zhì)的組成。3、能看懂某些商品標簽或說明書上標示的物質(zhì)成分和含量。教學策略1、 課堂探討、啟發(fā)式講解法、通過教師的講解和學生練習來達到教學目的化合價有關(guān)數(shù)字的不同意義。 2、 展示小黑板教學過程 第二課時 化學式與化合價、有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算復(fù)習提問 化學式有哪些意義?常見化合價記了多少?常見化合價中還有哪些疑問?學生思考,提問學生討論1、化合價有幾種?是哪幾種?2、在化合物中,氧元素通常顯幾價?氫元素通常顯幾價?金屬元素通常顯什么價?非金屬元素通常顯什么價?3、在化合物中,正、負化合價代數(shù)和為幾?4、在單質(zhì)分子里,元素的化合價為幾?(引言)同學們,掌握了一些常見元素和根的化合價之后,就應(yīng)用化合價來推求實際存在的化合物的化學式。(板書)5、化學式與化合價1、已知化學式標化合價講解解決些內(nèi)容的原則是(1)、在化合物里正負化合代數(shù)和為零 (2)、在單質(zhì)里元素的化合價為零例題1標出下列化學式中各元素的化合價(1)NaCl (2)KClO3 (3)Cl2 (4)HClO4 (5)NaClO以上各化合物中按氯元素的化合價由低到高的順序是_。2、已知化合價寫化學式學生閱讀課本84例題后完成下表內(nèi)容(在空格中寫上相應(yīng)的化學式) 掛小黑板-2-1-1-2-2-1OClOHCO3SO4NO3+1K+2Mg+3Al+3Fe+2Fe一般命名氧化某氯化某氫氧化某碳酸某硫酸某硝酸某學生討論,叫一學生寫到小黑板上,教師和學生一起探究化學式的書寫,注意:二價鐵命為“亞某”如:FeO命為氧化亞鐵。(板書)6、有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和就是相對分子質(zhì)量。根據(jù)化學式的計算1、根據(jù)化學式計算相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量=各元素的相對原子質(zhì)量各元素的原子數(shù)之和如H2SO4的相對分子質(zhì)量=2H+S+4O=12+321+164=98說明 相對分子質(zhì)量可以查,考方式時會給出的。2、根據(jù)化學式計算各元素的質(zhì)量比各元素的質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量各元素的原子數(shù)之比 如H2SO4中各元素的質(zhì)量比即 H;S:O=12:321:164=2:32:64=1:16;323、根據(jù)化學式計算某元素的質(zhì)量分數(shù) 元素的相對原子質(zhì)量各元素的原子數(shù)/相對分子質(zhì)量100% 如計算H2SO4氫元素的質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)=12/98100%=2% 例題硫酸銨的化學式為(NH4)2SO4,求:(1) (NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量;(2) (NH4)2SO4中各元素的質(zhì)量比;(3) (NH4)2SO4中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。 (4) 264kg (NH4)2SO4中含氮元素多少千克? (5) 多少(NH4)2SO4kg中含氮元素質(zhì)量84kg?本節(jié)小結(jié):1、會寫化學式,并會用化合價寫化學式2、會根據(jù)化學式進行計算作業(yè) 課本87頁第4、5、7、9題板書設(shè)計5、化學式與化合價1、已知化學式標化合價2、已知化合價寫化學式6、有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算根據(jù)化學式的計算1、根據(jù)化學式計算相對分子質(zhì)量2、根據(jù)化學式計算各元素的質(zhì)量比3、根據(jù)化學式計算某元素的質(zhì)量分數(shù)