2019版八年級物理下冊 第十一章 第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化學案（新版）新人教版學習目標1.理解機械能的概念.2.知道動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化.3.能解釋一些能之間轉(zhuǎn)化的物理現(xiàn)象.知識回顧1.動能的大小跟物體的_和_有關(guān).2.重力勢能跟物體的_和_有關(guān).自學指導(dǎo)一、閱讀課本P67前三段的內(nèi)容,回答下列問題:1.滾擺下降時,高度逐漸_,速度越來越_,重力勢能逐漸_,動能逐漸_,_能轉(zhuǎn)化為_能.2.當滾擺處于什么位置時動能最大?重力勢能最小?當處于什么位置時動能最小,重力勢能最大?二、分組討論想想議議部分的實驗,回答下列問題:甲圖中:是_能轉(zhuǎn)化為_能.乙圖中:小球從A點運動到B點時,_能轉(zhuǎn)化為_能;從B點運動到C點時,_能轉(zhuǎn)化為_能;從C點運動到B點時,_能轉(zhuǎn)化為_能;從B點運動到D點時,_能轉(zhuǎn)化為_能.丙圖中:小球從左端擺向右端的過程中,先是小球的_能轉(zhuǎn)化為_能,然后再由_能轉(zhuǎn)化為_能,當小球運動到_位置時,動能最大.三、閱讀課本P68 1-4段,完成下列填空._統(tǒng)稱機械能.機械能守恒的條件是_.閱讀課本P68的想想做做的實驗,回答下列問題:1.鐵鎖的動能和勢能是怎樣轉(zhuǎn)化的?2.鐵鎖回不到原來的位置,為什么?3.在此實驗中,機械能的總量守恒嗎?如果不守恒,它有什么變化?四、閱讀課本P68的例題,仔細理解每一句話,并通過此題的學習,學會解釋生活中的簡單現(xiàn)象.1.在這個例題中,什么情況下,機械能守恒?什么情況下,機械能不守恒?2.日常生活中,處處存在阻力和摩擦,機械能總是守恒嗎?過山車你見過嗎?當它從最高處滑下后,再爬上另外一個坡,這個坡的高度能不能與最高處相等,為什么?五、閱讀課本P69“科學世界”的文章,完成文章后面的問題.典型例題例1.向上拋出的石塊在空中上升時是_能轉(zhuǎn)化為_能;到達最高點后下落,是_能轉(zhuǎn)化為_能.例2.電動小車沿斜面向上勻速行駛,則在這個過程中( )A 動能減小,重力勢能增大,總機械能不變 B 動能增大,重力勢能減小,總機械能不變C 動能不變,重力勢能減小,總機械能不變 D 動能不變,重力勢能增加,總機械能增大針對練習1.灑水車沿街道勻速行駛,將水灑向路面,在此過程中它的動能將_,這是因為速度雖不變,但_.2. 一個同學在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點的過程中,_能逐漸增大,_能逐漸減小._能轉(zhuǎn)化為_能.3. 神州五號飛船飛離地面的過程中,速度越來越大,在此過程中,航天英雄楊利偉所具有的動能變_,具有的機械能變_.4. 2004年8月26日,在雅典舉行的奧運會中,我國跳水運動員郭晶晶以絕對優(yōu)勢奪得女子三米跳板冠軍,為我國爭得了榮譽.她在起跳過程中,跳板的_能轉(zhuǎn)化成_能,又轉(zhuǎn)化成_能,最后轉(zhuǎn)化成她的_能,而進入水中.5.自行車下坡,不踩腳踏板,速度也越來越快,從能的轉(zhuǎn)化角度分析,是因為_能越來越小,_能越來越大.6.人造地球衛(wèi)星繞地球的橢圓軌道運行,從遠地點向近地點運動時,它的重力勢能_,動能_.(填“增大”、“減小”或“不變”)7.下列情況中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )A在水平面上滾動的小球 B汽車上山 C空中勻速下降的降落傘D蘋果從樹上落下8.空中沿水平方向飛行的一架飛機,正在向災(zāi)區(qū)空頭物資,空投過程中,飛機的動能和勢能的變化情況是( )A 動能和重力勢能都增大 B 動能和勢能都減小C 動能減小,重力勢能增大 D 動能不變,重力勢能不變9.下列關(guān)于水的各句詩句中,和機械能沒有關(guān)系的是( )A不盡長江滾滾來 B飛流直下三千尺 C白毛浮綠水 D一江春水向東流10.跳傘運動員從高空的飛機上跳下后,在降落傘尚未打開前的下落過程中,運動員的A動能增大,重力勢能減小 B動能減小,重力勢能增大C動能減小,重力勢能減小 D動能增大,重力勢能增大11.一顧客站在電梯上,隨電梯勻速上升,在此過程中他( )A動能增大,重力勢能增大 B動能不變,重力勢能減小C動能減小,重力勢能增大 D動能不變,重力勢能增大12.水電站是通過攔河壩來提高上游的水位,被提高了水位的水流下來,沖擊水輪機的葉輪,帶動發(fā)電機發(fā)電.這一過程中的能量轉(zhuǎn)化順序是( )A 動能 重力勢能 電能 B 重力勢能 動能 電能C 重力勢能 電能 動能 D 動能 電能 重力勢能