2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章因式分解1.3公式法第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案魯教版五四制.doc
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2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章因式分解1.3公式法第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案魯教版五四制.doc
2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章因式分解1.3公式法第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)用完全平方公式分解因式,并能靈活應(yīng)用提公因式法、公式法分解因式2基本能做到:把多項(xiàng)式的每一個(gè)因式都分解到不能再分解教學(xué)過(guò)程:一、根據(jù)問(wèn)題,自主探究1. 完成乘法公式:(a+b)2=_(ab)2=_將完全平方公式反過(guò)來(lái)寫(xiě):_;_2. 形如a2+2ab+b2 或a22ab+b2的式子稱為_(kāi)把乘法公式反過(guò)來(lái),就可以用來(lái)把某些多項(xiàng)式分解因式,這種分解因式的方法叫做運(yùn)用_二、合作交流,成果展示1 集體交流,并完成下面的問(wèn)題1)下列各式是不是完全平方式?(1)a2-4a+4 (2)x2+4x+4y2 (3)4a2+2ab+b2(4)a2-ab+b2 (5)x2-6x-9 (6)a2+a+0.25(2) 將下列各式分解因式:(1) 4x2+28x+49; (2)(m+n)2(m +n)+ .(3)6ax2+12axy+6ay2 (4)x2+4xy4y2三、鞏固拓展,升華認(rèn)知1.課本第12頁(yè)隨堂練習(xí)1、2題2.把下列各式分解因式(1)6a-a2-9; (2)-8ab-16a2-b2; (3)2a2-a3-a;(4)4x2+20(x-x2)+25(1-x)2 (5)(6) 2x2y8xy8y (7)、四、小結(jié)反思,智慧生成1. 通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何分解因式?五、課堂檢測(cè),評(píng)價(jià)收獲1.若,則的值為_(kāi)。2.若是一個(gè)完全平方式,那么m的值是_3. 若a22ab26b100,則a2b2的值為_(kāi)4. 把下列各式分解因式.(1)(m2n2)24m2n2 (2)3(x-1)2-18(x-1)+27(3)(a2-2ab+b2)+(- 4a+4b)+4 (4)-x2+(2x - 3)2 (5)(m-n)xx 16(m-n)2003 (6)(x22)24(x22)+4