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2019版八年級物理下冊 10.1浮力導(dǎo)學(xué)案1(新版)新人教版.doc

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2019版八年級物理下冊 10.1浮力導(dǎo)學(xué)案1(新版)新人教版.doc

2019版八年級物理下冊 10.1浮力導(dǎo)學(xué)案1(新版)新人教版學(xué)習(xí)內(nèi)容第十章浮力 第一節(jié)浮力 課型:新授課教學(xué)目標(biāo)1.知道浮力;2.會用稱重法求解物體受到的浮力;3.通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識浮力。4.浮力與哪些因素有關(guān)?重難點(diǎn):會用稱重法求解物體受到的浮力。時間分配導(dǎo)課2分、展示10分、評價5分、凝難解惑10分、測評8分 、反饋、總結(jié)5分課堂過程一、導(dǎo)課:船可以浮在水面,潛水艇能潛入水下航行,節(jié)日放飛的氣球可以升到空中,金魚可以輕盈地在水中上下游動等等是一些有關(guān)浮力的問題。二、推進(jìn)新課(一)浮力:浸在液體中的物體受到向上的力,這個力叫作浮力。1. 方向:豎直向上 2. 施力物體:液體 3. 受力物體:物體(二). 產(chǎn)生原因浸在液體中的物體,其左右表面、前后表面受到的壓強(qiáng)相等,壓力相等,合力為零,而其上表面的深度小,受到液體對它向下的壓強(qiáng)小,壓力小,下表面的深度大,受到液體對它向上的壓強(qiáng)大,壓力大,則向上與向下的壓力差就是浮力。所以F浮 = F向上 - F向下(三)、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究“決定浮力大小的因素”1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 實(shí)驗(yàn)器材3. 實(shí)驗(yàn)步驟(1)檢查實(shí)驗(yàn)儀器(2)用彈簧測力計測出物體的重力G(3)將物體緩慢放入水中,觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化情況,完全浸沒時讀出示數(shù)F示,改變浸沒深度,觀察彈簧測力計的示數(shù)是否變化(4)將物體緩慢放入水中,觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化情況,完全浸沒時讀出示數(shù)F示,改變浸沒深度,觀察彈簧測力計的示數(shù)是否變化4. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體在液體中所受浮力的大小,跟它浸在液體中的體積有關(guān),跟液體的密度有關(guān),與物體浸沒液體中的深度無關(guān)。5. 此實(shí)驗(yàn)可得出浮力的一個公式:F浮 = G-F示三、課堂達(dá)標(biāo):1 完成課本3和42個別同學(xué)敘述自己的解答過程四、解凝答惑:1. 稱重法測浮力:F浮=G-F示2.浮力產(chǎn)生的原因:浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下壓力差產(chǎn)生的。當(dāng)物體形狀不規(guī)則時,浮力的方向仍然豎直向上嗎?3.決定浮力大小的因素是:物體排開液體的體積。 液體的密度。當(dāng)物體完全浸沒水中時,排開液體的體積與物體本身體積有什么關(guān)系?受到的浮力為啥與浸沒深度無關(guān)?五、課堂檢測: 優(yōu)化設(shè)計預(yù)習(xí)感知六、小結(jié)(學(xué)生完成):七、布置作業(yè) 練習(xí)冊認(rèn)識浮力部分題。教學(xué)反思

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