2019版八年級物理下冊 9.1 壓力和壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版學(xué)習(xí)內(nèi)容壓強(qiáng) 第一節(jié)壓強(qiáng) (第2課時) 課型：練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1. 通過學(xué)生自學(xué)得出增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)的方法2. 理解壓強(qiáng)的概念，知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式、公式中各量及單位、變形公式，會靈活運(yùn)用壓強(qiáng)的公式進(jìn)行簡單計(jì)算。重難點(diǎn)：增大壓強(qiáng)或減小壓強(qiáng)的方法。時間分配導(dǎo)課2分、展示10分、評價5分、凝難解惑10分、測評8分 、反饋、總結(jié)5分課堂過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)課：1壓力的概念、方向；2壓強(qiáng)的定義式、單位及單位符號；二、學(xué)生展示：（一）自測題1、物體_叫做壓強(qiáng)。在物理上用字母_表示壓強(qiáng),_表示壓力,_表示物體的受力面積,計(jì)算壓強(qiáng)的公式是_,其中壓力的單位是_,受力面積的單位是_,壓強(qiáng)的單位是_,為了紀(jì)念_國科學(xué)家_,壓強(qiáng)還有一個專用單位叫_,簡稱_,符號是_。1Pa=_N/m2。壓強(qiáng)單位除了帕斯卡外，還有千帕（KPa）、兆帕（MPa）。它們之間的關(guān)系是：1MPa=_KPa=_Pa=_N/m2。2、質(zhì)量為20t的坦克，每條履帶與地面的接觸面積為2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大壓強(qiáng)為6 104 Pa，坦克能否直接從冰面上通過?3、增大減小壓強(qiáng)的方法：（1）增大壓強(qiáng)的方法是_和_。 減小壓強(qiáng)的方法是_和_；（2）蟬是通過_的方法來_壓強(qiáng)的,從而能使它的口器很容易插入樹皮;駱駝具有寬大的腳掌,是通過_的方法來_壓強(qiáng)的,從而不會陷入沙中很深。推土機(jī)具有寬大的履帶是通過_的方法來_壓強(qiáng)的(填“增大”或“減小”下同),而它鋒利的土鏟是通過_的方法來_壓強(qiáng)的；篆刻刀是通過_的方法來_壓強(qiáng)的；破窗錘是通過_的方法來_壓強(qiáng)的；鐵軌鋪在一根根枕木上是通過_的方法來_壓強(qiáng)的。（3）啄木鳥用它的喙敲擊樹干時，聽聲音就知道有沒有害蟲住在里面。它的喙很尖，啄木時能減少了與樹木之間的，從而增大對樹木的，這樣就利于將樹木啄破，取出害蟲食之。（二）讓學(xué)生展示學(xué)案上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容完成及理解情況；三、學(xué)生評價：1由各小組組長評價組員的自學(xué)情況；2個小組互評自學(xué)情況四、解凝答惑：1壓強(qiáng)公式、變形公式、各量的單位、運(yùn)用中注意的的問題；2增大、減小壓強(qiáng)的方法；（生活中主要采用改變受力面積的大小改變壓強(qiáng)）五、課堂檢測：優(yōu)化設(shè)計(jì) 壓強(qiáng) 課堂達(dá)標(biāo)六、小結(jié)： 1.壓力2.壓強(qiáng)3.增大壓強(qiáng)和減少壓強(qiáng)的方法及應(yīng)用七布置作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì) 壓強(qiáng) 能力提高教學(xué)反思第一節(jié)壓強(qiáng)（學(xué)案） 姓名_自主學(xué)習(xí)1.物體_叫做壓強(qiáng)。在物理上用字母_表示壓強(qiáng),_表示壓力,_表示物體的受力面積,計(jì)算壓強(qiáng)的公式是_,其中壓力的單位是_,受力面積的單位是_,壓強(qiáng)的單位是_,為了紀(jì)念_國科學(xué)家_,壓強(qiáng)還有一個專用單位叫_,簡稱_,符號是_。1Pa=_N/m2。壓強(qiáng)單位除了帕斯卡外，還有千帕（KPa）、兆帕（MPa）。它們之間的關(guān)系是：1MPa=_KPa=_Pa=_N/m2。2例題：質(zhì)量為20t的坦克，每條履帶與地面的接觸面積為2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大壓強(qiáng)為6 104 Pa，坦克能否直接從冰面上通過?3增大減小壓強(qiáng)的方法：（1）增大壓強(qiáng)的方法是_和_。 減小壓強(qiáng)的方法是_和_；（2）蟬是通過_的方法來_壓強(qiáng)的,從而能使它的口器很容易插入樹皮;駱駝具有寬大的腳掌,是通過_的方法來_壓強(qiáng)的,從而不會陷入沙中很深。推土機(jī)具有寬大的履帶是通過_的方法來_壓強(qiáng)的(填“增大”或“減小”下同),而它鋒利的土鏟是通過_的方法來_壓強(qiáng)的；篆刻刀是通過_的方法來_壓強(qiáng)的；破窗錘是通過_的方法來_壓強(qiáng)的；鐵軌鋪在一根根枕木上是通過_的方法來_壓強(qiáng)的。課堂檢測1啄木鳥用它的喙敲擊樹干時，聽聲音就知道有沒有害蟲住在里面。它的喙很尖，啄木時能減少了與樹木之間的，從而增大對樹木的，這樣就利于將樹木啄破，取出害蟲食之。2水平桌面上放一質(zhì)量為100g、底面積為75cm2的圓柱形茶杯（杯的厚度不計(jì)）杯中有10cm深的水，則桌面對杯子的支持力為N，杯子對桌面的壓強(qiáng)為 Pa（g取10N/kg）。3小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他的一只平底鞋放在方格紙上描繪出的形狀如圖6-2所示，每個方格都是邊長為2cm的正方形，數(shù)一下鞋底覆蓋的方格數(shù)（不滿一格的都計(jì)為半格），可算出這只鞋底的面積約為cm2，小明穿上這雙鞋站立時對地面的壓力等于N，以此可以估算出雙腳對地面的壓強(qiáng)為Pa4如圖6-4所示，一個空的平底茶杯，放在水平桌面上，對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F1、p1；如果把它倒扣在桌面上，對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F2、p2，則（）AF1>F2p1=p2；BF1=F2p1<p2；CF1<F2p1=p2；DF1=F2p1>p25同學(xué)們背書包時，肩部會有受壓的感覺，所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包書包帶寬5cm，與肩部接觸部分長度為35cm，總質(zhì)量為7kg，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是（）A減小壓強(qiáng)；2103Pa ； B增大壓強(qiáng)；2102Pa；C增大壓力；0245Pa；D減小壓力；245Pa；6把同種材料制成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2。如圖6-5所示，把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強(qiáng)為（ ）Apl+p2 ； B； C； D；