2019版八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第2框 公平正義的守護教案 新人教版.doc
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2019版八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第2框 公平正義的守護教案 新人教版.doc
2019版八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第2框 公平正義的守護教案 新人教版2019版八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第2框 公平正義的守護教案 新人教版時 間 第 14 周 第2 課時課 題4.8.2公平正義的守護課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、能說出如何堅守公平,如何維護正義。2、培養(yǎng)具體行為能力:面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng); 面對非正義行為,敢于斗爭,能夠做到見義“智”為。3、自覺樹立起公平意識,具備公平素養(yǎng),樹立正義感。教學(xué)重點如何堅守公平,如何維護正義。教學(xué)難點自覺樹立起公平意識,具備公平素養(yǎng),樹立正義感。教 學(xué) 設(shè) 計教 師 活 動學(xué)生活動1、 導(dǎo)入新課視頻導(dǎo)入:杭州保姆縱火案二審。追問:通過視頻,從公平正義的角度談?wù)勀愕恼J(rèn)識。二、講授新課:合作探究能力提升1、請同學(xué)們列舉生活中的不公平現(xiàn)象。追問:面對學(xué)校生活中的不公平現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣維護公平?小結(jié):個人維護公平我們要站在公平的立場,以公平之心待人處世。我們要堅守原則立場,敢對不公平說“不”。用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平。過渡:維護公平,僅僅靠個人的努力行么?2、播放視頻:制度保障,精準(zhǔn)扶貧設(shè)問:通過視頻說明,要想實現(xiàn)貧困人口脫貧致富,實現(xiàn)社會公平,必須有什么做保障?制度保障!過渡:我國還有哪些制度保障和維護社會公平?3、出示圖片及漫畫追問:上述圖片及漫畫說明 了什么?制度保障公平。過渡:還有什么可以保障公平?4、播放視頻:司法公正設(shè)問:視頻說明了要想保障公平,還需要做到什么?(公正司法)追問:如何做到公正司法?小結(jié):制度保障公平對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應(yīng)得的。對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當(dāng)事人,切實維護其合法權(quán)益。歸納:如何堅守公平?1、個人守護公平2、制度保障公平守護正義1、探究與分享P109:設(shè)問:評價三名司機的行為,從中你學(xué)到了什么?守護正義需要勇氣和智慧。既要勇于斗爭還有講究策略,尋找有效方法。2、常用重要的熱線電話110-治安案件、緊急危難求助(迷路等)。120-緊急醫(yī)療救援中心。122-交通事故處理。119-火災(zāi)隱患舉報、火災(zāi)救援過渡:社會生活訓(xùn),守護正義需要個人的努力,需要司法機關(guān)來維護正義。3、播放視頻:司法公正,守護正義問題:從“疑罪從無 ” 、“程序是保障實體得以公正進行的一種非常重要的形式”、這些觀點說明司法機關(guān)應(yīng)該如何做到公正司法?以事實為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對待當(dāng)事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。4、探究與分享 P110追問:圖中的審判員需要回避嗎?為什么?需要,司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。審判員回避正是體現(xiàn)了司法公正。歸納:如何守護正義?1、個人守護正義 2、司法維護正義5、總結(jié)本節(jié)內(nèi)容:出示漫畫公平正義是人類追求的永恒目標(biāo),是法治社會的核心價值。實現(xiàn)公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任。學(xué)生看視頻感悟思考問題學(xué)生自學(xué)、完成問題。學(xué)生看體會并說出生活中存在的不公平現(xiàn)象,思考如何解決學(xué)生觀看視頻,思考問題學(xué)生看漫畫思考問題學(xué)生觀看視頻,思考問題思考并回答問題。學(xué)生閱讀材料,思考回答問題。學(xué)生觀看視頻,思考問題思考、討論、表達、總結(jié)。學(xué)生看圖思考板書設(shè)計: 二、公平正義的守護:1、堅守公平 2、守護正義教學(xué)反思:1、請同學(xué)們列舉生活中的不公平現(xiàn)象。追問:面對學(xué)校生活中的不公平現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣維護公平?小結(jié):個人維護公平我們要站在公平的立場,以公平之心待人處世。我們要堅守原則立場,敢對不公平說“不”。用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平。過渡:維護公平,僅僅靠個人的努力行么?2、播放視頻:制度保障,精準(zhǔn)扶貧設(shè)問:通過視頻說明,要想實現(xiàn)貧困人口脫貧致富,實現(xiàn)社會公平,必須有什么做保障?制度保障!過渡:我國還有哪些制度保障和維護社會公平?3、出示圖片及漫畫追問:上述圖片及漫畫說明 了什么?制度保障公平。過渡:還有什么可以保障公平?4、播放視頻:司法公正設(shè)問:視頻說明了要想保障公平,還需要做到什么?(公正司法)追問:如何做到公正司法?小結(jié):制度保障公平對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應(yīng)得的。對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當(dāng)事人,切實維護其合法權(quán)益。歸納:如何堅守公平?1、個人守護公平2、制度保障公平1、探究與分享P109:設(shè)問:評價三名司機的行為,從中你學(xué)到了什么?守護正義需要勇氣和智慧。既要勇于斗爭還有講究策略,尋找有效方法。2、常用重要的熱線電話110-治安案件、緊急危難求助(迷路等)。120-緊急醫(yī)療救援中心。122-交通事故處理。119-火災(zāi)隱患舉報、火災(zāi)救援過渡:社會生活訓(xùn),守護正義需要個人的努力,還需要司法機關(guān)來維護正義。3、播放視頻:司法公正,守護正義問題:從“疑罪從無 ” 、“程序是保障實體得以公正進行的一種非常重要的形式”、這些觀點說明司法機關(guān)應(yīng)該如何做到公正司法?以事實為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對待當(dāng)事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。4、探究與分享 P110追問:圖中的審判員需要回避嗎?為什么?需要,司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。審判員回避正是體現(xiàn)了司法公正。歸納:如何守護正義?1、個人守護正義2、司法維護正義5、總結(jié)本節(jié)內(nèi)容:出示漫畫公平正義是人類追求的永恒目標(biāo),是法治社會的核心價值。實現(xiàn)公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任。