2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 黃金分割2學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 黃金分割2學(xué)案 人教新課標(biāo)版學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解黃金分割、黃金矩形、黃金三角形的意義。2 會(huì)找一條線段的黃金分割點(diǎn)。學(xué)習(xí)過(guò)程【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1、如圖,點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果,那么下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A、線段AB被點(diǎn)C黃金分割 B、點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn)C、AB與AC的比叫做黃金比 D、AC與AB的比叫做黃金比2、據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,當(dāng)氣溫處于人體正常體溫(37oC)的黃金比值時(shí),人體感到最舒適。這個(gè)氣溫約為_(kāi) oC (精確到1 oC)。3、如圖,點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn),AB=4,則AC2=_.(結(jié)果保留根號(hào))4、我們知道古希臘時(shí)期的巴臺(tái)農(nóng)神廟(Parthenom Temple)的正面是一個(gè)黃金矩形。若已知黃金矩形的長(zhǎng)等于6,則這個(gè)黃金矩形的寬等于_.(結(jié)果保留根號(hào))5、如圖的五角星中,與的關(guān)系是( ) A、相等 B、> C、< D、不能確定6、(1)如圖,若點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn),AB=1,則AC=_,BC=_.(近似值)(2)一條線段的黃金分割點(diǎn)有 個(gè)。【綜合拓展】三、解答題:7、如圖,為什么翩翩起舞的芭蕾舞演員要掂起腳尖? 為什么身材苗條的時(shí)裝模特還要穿高跟鞋?為什么她們會(huì)給人感到和諧、平衡、舒適,美的感覺(jué)?請(qǐng)利用“黃金分割”的知識(shí)加以解釋。8、如圖,電視節(jié)目主持人在主持節(jié)目時(shí),站在舞臺(tái)的黃金分割點(diǎn)處最自然得體,若舞臺(tái)AB長(zhǎng)為20m,試計(jì)算主持人應(yīng)走到離A點(diǎn)至少多少m處是比較得體的位置?(結(jié)果精確到0.1m) 11、科學(xué)研究表明,當(dāng)人的下肢與身高比為0.618時(shí),看起來(lái)最美,某成年女士身高為153cm,下肢長(zhǎng)為92cm,該女士穿的高跟鞋鞋跟的最佳高度約為 cm(精確到0.1cm) 12、如圖的五角星中,AD=BC,且C、D兩點(diǎn)都是AB的黃金分割點(diǎn),AB=1,求CD的長(zhǎng).(近似值)13、若一個(gè)矩形的短邊與長(zhǎng)邊的比值為0.618(黃金分割數(shù)),我們把這樣的矩形叫做黃金矩形。(1)操作:請(qǐng)你在如圖所示的黃金矩形ABCD(AB>AD)中,以短邊AD為一邊作正方形AEFD;(2)探究:在(1)中的四邊形EBCF是不是黃金矩形?若是,請(qǐng)予以說(shuō)明;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)歸納:通過(guò)上述操作及探究,請(qǐng)概括出具有一般性的結(jié)論(不需要證明)。14、如圖,已知P是線段AB的黃金分割點(diǎn),且PAPB。若S1表示以PA為邊的正方形的面積,S2表示長(zhǎng)為AB、寬為PB的矩形的面積,試比較S1與S2的大小,并說(shuō)明理由。