2019-2020年九年級化學下冊 10.2 酸和堿之間會發(fā)生什么反應教案 新人教版 (I)課題2 酸和堿之間會發(fā)生什么反應（第一課時中和反應）【教學目標】1知道酸和堿之間發(fā)生的是中和反應。2了解中和反應的實質(zhì)。3了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響，以及中和反應在實際中的運用?！净顒臃桨浮俊厩榫硠?chuàng)設(shè)】同學們，夏天被蚊蟲叮咬后是什么感覺?你是采用什么方法消痛止癢的呢？有的同學說用肥皂水就可以止癢，你知道這是為什么嗎？因為，蚊蟲在人體內(nèi)分泌出的蟻酸能與肥皂中的堿發(fā)生化學反應，那么其他的酸和堿之間是否也能發(fā)生化學反應呢？發(fā)生的究竟是什么反應呢？ 這節(jié)課我們來研究課題2 酸和堿之間會發(fā)生什么反應。首先，我們通過一個實驗來探究這個問題【板書】課題2 酸和堿之間會發(fā)生什么反應活動一、感知中和反應實驗：在燒杯中加入10ml氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液變成無色為止。往裝有藍色氫氧化銅固體的試管中慢慢加入稀硫酸，振蕩，觀察現(xiàn)象。思考：（1）實驗中，氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生化學反應了嗎?實驗中，氫氧化銅和硫酸發(fā)生化學反應了嗎?（2）寫出下列反應的化學方程式氫氧化鈉和鹽酸： ；氫氧化銅和硫酸： 。（3）以上兩個反應均為中和反應，你能從反應物和生成物的種類歸納中和反應的概念嗎？ （4）有鹽和水生成的反應一定是中和反應嗎？試舉例說明。 播放課件：酸和堿之間會發(fā)生什么反應（一）-氫氧化鈉和鹽酸的反應微觀示意活動二、感悟中和反應的實質(zhì)右圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖。（1）反應前，鹽酸和氫氧化鈉溶液中分別存在哪些粒子？ 反應后，生成物溶液中存在哪些微粒? （2）對比反應前后粒子種類的變化，你認為上述變化中參與反應的粒子有哪些？把你的想法與同伴交流。 播放課件：酸和堿之間會發(fā)生什么反應（一）-中和反應在實際中的應用 活動三、了解中和反應在生產(chǎn)、生活中的應用閱讀下列生活實例，并解釋相關(guān)問題：（1）解釋“向酸性土壤中灑熟石灰”的秘密。 （2）一些工廠排除的污水中含有酸，要除去它，可加什么物質(zhì)最合適？ （3）皮蛋味澀（呈堿性），食用時如何除去澀味？ （4）被蚊蟲叮咬處腫成大包，這是蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛，可涂一些堿性物質(zhì)（如NH3H2O），的藥水，可減輕痛癢，你知道其中的原因嗎？ （5）某人患胃酸過多癥后，醫(yī)生建議吃含有Al(OH)3的藥丸，請用方程式解釋其原理。小結(jié)酸和堿作用會生成鹽和水，我們把這類反應叫做是中和反應。 作業(yè)：學習與評價P181-P184板書設(shè)計課題2 酸和堿之間會發(fā)生什么反應一、中和反應1、定義：酸和堿作用生成鹽和水2、鹽：在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物二、中和反應在實際中的應用（1） 改變土壤的酸堿性（2） 處理工廠的廢水（3） 應用醫(yī)藥 教學反思本節(jié)課重點是放在對中和反應實質(zhì)的關(guān)注上，通過這杰克的學習學生更懂得關(guān)心生活，動手能力有很大的提高，這是我們高興看到的，但學生對一些基礎(chǔ)的化學用語掌握不到位。這是對基礎(chǔ)知識的落實不夠造成的，以后的教學中將嘗試加強每節(jié)課的課后知識歸納、總結(jié)及落實，使學生講獲取的知識形成自己的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)。