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1、
專題五 生物的變異與進化
1.在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個水潭中,都生活著小型淡水魚——虹鳉。研究發(fā)現(xiàn),甲中的虹鳉(天敵是狗魚,以大而成熟的虹鳉為食)比乙中的虹鳉(天敵是花鳉,以幼小的虹鳉為食)常常早熟,即在體重較低時就能繁殖后代。下列觀點錯誤的是
A.兩個虹鳉種群中都有成熟早或晚的變異類型,這是進化的前提條件
B.甲中的早熟型個體有更多的機會繁殖后代,因而種群中早熟基因的基因頻率增加
C.因為甲、乙中的兩個虹鳉 種群存在地理隔離,所以它們屬于不同的物種
D.若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個新水潭中共同飼養(yǎng),多年后虹鳉成熟個體的平均體重將會增加
2.現(xiàn)代生物技術(shù)利
2、用突變和基因重組的原理,來改變生物的遺傳性狀,以達(dá)到人們所期望的目的。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)導(dǎo)致基因重組,可產(chǎn)生定向的變異
B.體細(xì)胞雜交技術(shù)克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性,可培育新品種
C.人工誘變沒有改變突變的本質(zhì),但可使生物發(fā)生定向變異
D.現(xiàn)代生物技術(shù)和人工選擇的綜合利用,使生物性狀更符合人類需求
3.圖中①和②表示某精原細(xì)胞中的一段DNA分子,分別位于一對同源染色體的兩條非組妹染色體單體的相同位置上。下列相關(guān)敘述中,正確的是
A.①和②所在的染色體都來自父方
B.③和④的形成是由于染色體易位
C.③和④上的非等位基因可能會發(fā)生重新組合
D.③和④
3、形成后,立即被平均分配到兩個精細(xì)胞中
4.已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性?,F(xiàn)用有尾雞(甲群體)自交產(chǎn)生的受精卵來孵小雞,在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰島素,孵化出的小雞就表現(xiàn)出無尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變,可行性方案是
A.甲群體甲群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素
B.乙群體乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素
C.甲群體乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素
D.甲群體乙群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素
5.下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,錯誤的是
A.細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存
B.蜂鳥細(xì)
4、長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應(yīng)特征
C.異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向
6.以下對生物進化的敘述,正確的是
A.二倍體生物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間不存在生殖隔離
B.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C.不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進化導(dǎo)致生物多樣性
D.突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變
7.金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍(lán)劍”,其性染色體組成為XYY。下列
5、有關(guān)金魚的說法錯誤的是:
A.任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B.眾多金魚品種是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的
C.“藍(lán)劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)分裂第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常
D.“藍(lán)劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
8.科學(xué)家們用長穗偃麥草(二倍體)與普通小麥(六倍體)雜交培育小麥新品種——小偃麥。相關(guān)的實驗如下,請回答有關(guān)問題:
(1)長穗偃麥草與普通小麥雜交,F(xiàn)1體細(xì)胞中的染色體組數(shù)為__________。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的F1不育,其原因
6、是______________,可用_______________處理F1幼苗,獲得可育的小偃麥。
(2)小偃麥中有個品種為藍(lán)粒小麥(40W+2E),40W表示來自普通小麥的染色體,2E表示攜帶有控制藍(lán)色色素合成基因的1對長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一個染色體則成為藍(lán)粒單體小麥(40W+1E),這屬于__________變異。為了獲得白粒小偃麥(1對長穗偃麥草染色體缺失),可將藍(lán)粒單體小麥自交,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生兩種配子,其染色體組成分別為__________,這兩種配子自由結(jié)合,產(chǎn)生的后代中白粒小偃麥的染色體組成是__________________。
(3)為了確定白粒
7、小偃麥的染色體組成,需要做細(xì)胞學(xué)實驗進行鑒定。取該小偃麥的___________作實驗材料,制成臨時裝片進行觀察,其中_______期的細(xì)胞染色體最清晰。
9.囊性纖維化是由CF基因引起的遺傳病。人類個體中存在一個或多個核苷酸不同的短序列(SNP),而且存在個體差異,可以作為標(biāo)記基因進行分析。據(jù)圖回答問題:
(1)CF基因的根本來源是____________,該基因位于________染色體上,被分析母本的基因組成是___________(純合子或雜合子)
(2)第7位(最右)孩子只具有患病基因而缺少SNP標(biāo)記基因,其最可能原因是__________________________
8、___________。
(3)囊性纖維化(CF)患者呼吸系統(tǒng)受損最為嚴(yán)重,呼吸道分泌的粘液適于綠膿桿菌的繁殖,綠膿桿菌分泌的外毒素A可使人體的蛋白合成受阻并引起組織壞死。針對外毒素人體需要有特異的__________與它結(jié)合,才能使它喪失毒性,此物質(zhì)是在特異性免疫的_________免疫過程中產(chǎn)生的。對膿桿菌的感染者可以利用細(xì)胞工程制備的__________進行特異性診斷。
(4)雖然囊性纖維化合體患者的病情非常嚴(yán)重,但雜合個體不會患霍亂或傷寒,因此該突變基因在人群中頻率相對較_________(高或低)。在此歐地區(qū)的人群中,有4%的人是CF基因攜帶者。如果一個CF基因攜帶者且色覺正
9、常的男性與另一個CF基因攜帶者且父母正常、弟弟患紅綠色盲性結(jié)婚,則他們的子女中既是CF隱性基因純合體又不患色盲的概率為___________。
10.下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答:
(1)在圖一所示①→②過程中發(fā)生了 。若以②的堿基序列為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③,此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是___________。
A.mRNA序列 B. tRNA種類 C. 氨基酸種類 D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
(2)圖二中控制產(chǎn)量(A,a)和抗病與感病(B,b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有 種。F2中
10、高產(chǎn)抗病植株占 。鑒別高產(chǎn)抗病植株是否為純合子的方法是: ,收獲種子種植。若子代 ,則說明該植株為純合子。在轉(zhuǎn)入抗蟲基因的過程中,需要用 酶將抗蟲基因與運載體(載體DNA)連接,然后導(dǎo)入受體細(xì)胞。
(3)圖二中利用F1的花粉形成新個體④所應(yīng)用技術(shù)的理論依據(jù)是________________,在培養(yǎng)過程中,細(xì)胞必須經(jīng)過 過程才能形成胚狀體或叢芽。
(4)圖二所示的育種方法的原理有 。
(5)圖三的育種過程在現(xiàn)代生物技術(shù)中稱為________
11、___________。
11.在一個與世隔的小島上,某種地中海貧血癥(單基因遺傳?。┚哂休^高的發(fā)病率,為確定該遺傳病的遺傳方式,研究人員對島上若干家庭進行了調(diào)查。在一個祖孫三代的家庭里,丈夫(甲)和妻子(乙)均表現(xiàn)正常,他們僅有的一個孩子為患有該病的男孩,甲的姐姐和乙的弟弟均為核病患者,而甲乙雙方的父母均表現(xiàn)正常,請據(jù)此回答下列問題:
(1)請在下列空白方框中繪制出該家庭三代的遺傳系譜圖。
(2)根據(jù)對此家庭的調(diào)查結(jié)果初步推測,該遺傳病的致病基因是位于 染色體上的 性基因。若用字母T、t表示這對基因,該
12、家庭中甲和乙的基因型可依次表示為 。如果他們再生一個孩子,患有該病的概率約為 。通過進行遺傳咨詢和 等手段,可有效降低該遺傳病的出生率。
(3)經(jīng)調(diào)查,島上每256人中有一人患此遺傳病,則該島人群中T基因的頻率為 。選擇此地進行調(diào)查的原因是 ,有利于進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。
(4)研究表明,地中海貧血癥的患病原因是由于細(xì)胞決定相關(guān)蛋白質(zhì)的基因T發(fā)生了突變,T基因既可突變?yōu)門1,也可突變?yōu)閠1,這體現(xiàn)出基因突變具有 的特點。
參考答案
8.(1)4 無同源染色體,不能形成正常的配子(
13、減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂) 秋水仙素 (2)染色體數(shù)目 20W和20W+1E 40W (3)根尖或芽尖(答“分生區(qū)、生長點”不得分) 有絲分裂中期
9.(1)基因突變 常 雜合子 (2)在減數(shù)分裂過程中,由于姐妹染色單體的交叉互換使SNP標(biāo)記基因與疾病基因分開 (3)抗體 體液 單克隆抗體 (4)高 7/32
10.(1)基因突變 A、B (2)6 3/16
方法一: 該植株自交 不出現(xiàn)性狀分離(或全部表現(xiàn)為中產(chǎn)抗?。?
方法二:該植株與低產(chǎn)感病植株測交,全部表現(xiàn)為中產(chǎn)抗?。ù鸪鲆环N方法即可,其他方案合理可得分) DNA連接酶
(3)植物細(xì)胞的全能性 脫分化和再分化
(4)基因重組和染色體變異
(5)克隆技術(shù) (或核移植技術(shù))
11.(1)如右圖。
(2)常;隱;Tt、Tt;1/4;產(chǎn)前診斷
(3)15/16;島上居民與外界基本無關(guān)基因交流
(或答“島上居民與外界存在地理隔離”等,合理即可)
(4)不定向性(或“多方向性”)
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