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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11論語(yǔ)十二章導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11論語(yǔ)十二章導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc

2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11論語(yǔ)十二章導(dǎo)學(xué)案新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解論語(yǔ)的有關(guān)知識(shí),明確其在歷史上的價(jià)值。2掌握重點(diǎn)字詞的讀音、含義,能熟練背誦、默寫(xiě)全文。3理解、運(yùn)用其中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句,培養(yǎng)學(xué)生的文言文翻譯能力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1掌握重點(diǎn)字詞的讀音、含義、能熟練背誦、默寫(xiě)全文。2理解、運(yùn)用其中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句,培養(yǎng)學(xué)生的文言文翻譯能力?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課你了解孔子嗎?你去過(guò)孔府嗎?你知道孔子的那些名言?請(qǐng)說(shuō)給大家聽(tīng)。三、檢查預(yù)習(xí)1檢查預(yù)習(xí)學(xué)案的完成情況。2檢查字詞的掌握情況。3檢查學(xué)生搜集的作者、作品的情況。(1)孔子:(2)論語(yǔ):四、朗讀課文,了解內(nèi)容1.范讀:學(xué)生體會(huì)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、停頓等。 2. 自讀:學(xué)生自讀課文。 3. 自讀課文,結(jié)合課下注釋初步理解內(nèi)容。五、細(xì)讀課文,分析賞析1. 學(xué)習(xí)第一章(1)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(2)這一章主要講了什么內(nèi)容?(3)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”中的“朋”指什么樣的人?為什么會(huì)“不亦樂(lè)乎”呢?從中可以看出孔子對(duì)學(xué)習(xí)與交流有怎樣的態(tài)度?2. 學(xué)習(xí)第二章(1)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(2)這一章主要講什么內(nèi)容?(3)從曾子“三省”來(lái)看,古代治學(xué)之人非常重視的是什么?3. 學(xué)習(xí)第三章(1)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(2)孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過(guò)程。從本章來(lái)看,學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過(guò)程可分為幾個(gè)階段?(3)道德修養(yǎng)的最高境界是怎樣的?(4)我們從這一章中可以得到什么啟示?4. 學(xué)習(xí)第四章、第五章(1)子曰:“溫故而知新,可以為師矣”??鬃诱f(shuō):“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),可以得到新的理解與體會(huì),可以憑借這一點(diǎn)成為老師了?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。(2)第四章強(qiáng)調(diào)了什么?第五章闡述了什么內(nèi)容?(3)學(xué)習(xí)與思考有什么關(guān)系?請(qǐng)結(jié)合孔子的話(huà)加以分析。5. 學(xué)習(xí)第六章(1)子曰:“ 賢 哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”(2)本章是孔子對(duì)顏回的高度評(píng)價(jià)。顏回在“陋巷”卻能“不改其樂(lè)”這一則給你的啟示是什么?6. 學(xué)習(xí)第七章(1)子曰:“知之者不如 好之者,好之者不如樂(lè)之者。”(2)這一章強(qiáng)調(diào)獨(dú)立學(xué)習(xí)的重要性?!爸疄橹?,不知為不知”到底告訴我們什么道理?7. 學(xué)習(xí)第八章(1)子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保?)這一章是什么精神的重要表述?8. 學(xué)習(xí)第九章(1)子曰: “三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”?)這一章強(qiáng)調(diào)無(wú)論何時(shí)何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)。“三人行,必有我?guī)熝?。”孔子?duì)弟子說(shuō)這番話(huà)的目的是什么?9. 學(xué)習(xí)第十章(1)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!保?)這一章講時(shí)光易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。本章運(yùn)用了什么修辭?10. 學(xué)習(xí)第十一章(1)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!保?)這一章主要講了什么內(nèi)容?11. 學(xué)習(xí)第十二章子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?!绷w納總結(jié)1. 源于本文的常用成語(yǔ)有哪些?2. 全文主要內(nèi)容包括那幾個(gè)個(gè)方面?七、達(dá)標(biāo)檢測(cè)八、作業(yè)1. 背誦這十二章。2. 課外讀論語(yǔ),并和其他同學(xué)分享。

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