2019-2020年九年級歷史上冊 3 西方文明之源學案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級歷史上冊 3 西方文明之源學案 新人教版.doc
2019-2020年九年級歷史上冊 3 西方文明之源學案 新人教版學習目標: 1、記住古希臘是西方文明的發(fā)源地,古希臘最著名的城邦雅典和斯巴達。 2、思考如何評價伯利克里改革,培養(yǎng)全面辯證地認識歷史現(xiàn)象和歷史人物的能力,比較雅典和 斯巴達的不同點,培養(yǎng)對歷史現(xiàn)象的比較能力。 3、通過學習認識:伯利克里改革使雅典奴隸制民主政治得到高度發(fā)展,從而理解改革是社會進 步與發(fā)展的重要推動力,杰出人物對歷史發(fā)展能起到一定的推動作用。學習重難點: 重點:古希臘雅典民主政治的特點,古羅馬共和國繁榮的表現(xiàn),古羅馬帝國的 建立。 難點:古希臘和古羅馬的政治特點。學習過程:1、 自主學習,完成下列知識結構。 愛琴文明:包括_文明和_文明。 政治 公元前6世紀,成為著名的_ _的改革作用:_ 雅典城邦的繁榮 雅典 經濟:_。西 文化:_,重視_。方 斯巴達:尚武的國家。文 建立:時間_。明 羅馬共和國 強盛:成為_霸主,重要的爭霸戰(zhàn)爭是_。之 危機 斯巴達克起義 羅馬共和國的興亡 獨裁統(tǒng)治建立 建立:時間_,建立者_。 羅馬帝國 強盛:地跨_三洲。 分裂(395年) 東羅馬帝國 西羅馬帝國 2、 自主探究1、結合古代希臘地圖,介紹一下古代希臘的地理位置。 2、愛琴文明包括_文明和_文明。3、 結合古代希臘地圖,說出古代希臘最重要的城邦有哪兩個?4、聯(lián)系地理環(huán)境,談談雅典城邦的特點。 5、_世紀,雅典成為著名的奴隸制共和國,公元前五世紀后半期,_當政期間, 雅典達到全盛,這主要表現(xiàn)在_繁榮,_昌盛,_發(fā)展 到古代世界的最高峰。3、 合作探究 1、伯利克里時期,雅典的繁榮表現(xiàn)在哪些方面?2、伯利克里時期,雅典繁榮的原因是什么?有何啟示? 3、如何評價伯利克里時代高度發(fā)展的奴隸制民主政治?這是不是真正的民主?為什么?4、 達標檢測 1、xx年北京奧運會火種來自于_,因為它是奧運會的發(fā)源地。 A希臘 B羅馬 C印度 D埃及 2、雅典全盛時期中國正處于_。 A商朝 B西周 C戰(zhàn)國 D秦朝 3、下列對雅典奴隸制民主政治高峰時的描述中,錯誤的一項是_。 A文化發(fā)達 B經濟繁榮 C教育興盛 D全體居民有權參與 4、古羅馬城在當時世界上是個規(guī)模大的城市,下列哪個城市是與它同時的_。 A漢朝長安 B唐朝長安 C美國華盛頓 D日本東京5、“如今有個趨勢,人們懷念他的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?!薄八拿裰髦贫取?的建立者是_。 A漢謨拉比 B凱撒 C伯利克里 D屋大維 6、下列事件發(fā)生的先后順序是_。 羅馬軍隊征服意大利半島 羅馬共和國成為地中海霸主 斯巴達克起義 羅馬帝國建立 A B C D7、歷史老師在講述歐洲文明之源這一知識點時,向學生們展示了一張與之有關的圖片,你認為這一圖 片最有可能是_。 A古代埃及圖 B新月沃地圖 C古代印度圖 D古代希臘圖 8、人類早期文明最先誕生于亞非地區(qū)的大河流域,下列文物古跡中,不代表亞非文明的是_。 A金字塔 B漢謨拉比法典 C萬里長城 D克里特島宮殿遺址 9、閱讀下列材料: “當時帝國境內農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來。海路暢通無阻,陸路縱橫交錯,四通八達,不僅促 進了貿易發(fā)展,也有利于信息傳遞和軍隊調防。帝國同北歐、印度和中國等都有貿易往來,中國的 絲綢在羅馬深受歡迎。” 請回答: 材料中“帝國”指哪一個國家? 帝國初期,大致相當于中國的哪一個朝代?兩國間貿易通道叫什么?該國與中國交往的最早記錄 是什么? 說出與材料相關的一句著名的羅馬諺語。 10、假如你生活在公元前470年的雅典,當時的執(zhí)政長官是誰? 如果你是成年男性公民,你將有哪些權利? 如果你是婦女、奴隸或外邦人,是否享有同樣的權利? 給你選擇,你愿意生活在當時的雅典還是斯巴達?為什么?4、 課堂小結我的收獲:我的困惑:5、 布置作業(yè)6、 學后反思第3課達標檢測參考答案1、 A 2、C 3、D 4、A 5、C 6、D 7、D 8、D9、 羅馬 西漢 絲綢之路 條條大路通羅馬10、 伯利克里參加最高權力機構公民大會,決定內政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題,他們在行政和司法機構中也發(fā)揮著重要作用。略略