跳月歌教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞樂曲跳月歌；了解彝族歌舞、服飾、傳說、節(jié)日；學(xué)跳彝族舞蹈跳月歌的基本動作。2、集體相互配合營造表現(xiàn)“歡樂的火把節(jié)”的節(jié)慶歌舞場面。3、感受彝族的多彩文化，體驗集體合作的樂趣。教學(xué)重點 欣賞彝族歌舞，感受彝族歌舞的快樂場景。教學(xué)難點彝族舞蹈跳月歌五拍組成的三步弦的動作表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備中國地圖、西昌市圖片、VCD歌舞劇月亮部落、CD跳月歌、彝族服飾、“月亮”夜光粘貼、紅彩綢。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、謎語 師朗誦詩歌謎語月亮讓學(xué)生猜。（奶奶故事中一只盛滿神話的銀盤，媽媽歌謠中一艘載送美夢的小船?，F(xiàn)在我心目中，一輪高懸的靶環(huán)，總有一天會用我的火箭，射中兒時的神話和夢幻。）2、歌唱表演小小的船 “還記得上節(jié)課我們學(xué)的那首歌唱月亮的歌嗎？歌名是什么？”“一起來歌唱表演小小的船吧”。二、欣賞歌舞劇月亮部落1、師：同學(xué)們，你們知道嗎，在我們國家里有一個地方被稱作“月亮城”呢，你知道在那里嗎？師結(jié)合地圖的地理位置及相應(yīng)的地方民俗圖片介紹四川省西昌市為什么被稱為“月亮城”。那里是彝族人民聚居的地方，歌舞劇月亮部落描寫的就是彝族的傳說和故事。2、欣賞 歌舞劇月亮部落 安靜欣賞一段后請同學(xué)們跟著邊欣賞邊模仿跳一跳。3、 討論舞蹈特點與服飾風(fēng)格。4、師出示彝族服飾并穿上。三、歌舞跳月歌1、故事跳月歌2、師：老師穿這件衣服好看嗎？圍著老師席地而坐，聽老師講彝族人民跳月的故事好嗎？席地圍坐一圈，欣賞樂曲跳月歌。3、 討論樂曲風(fēng)格特點。4、學(xué)跳跳月歌基本舞步三步弦。前五拍節(jié)奏為X X X X X ，前三拍往左平移跳躍三步，第四、五拍右腳空中蹬兩腳。510拍動作相同方向相反。五步組成的三步弦，雙臂擺動，按節(jié)拍擊掌的同時換腳跳三步，空中蹬兩腳。A學(xué)跳、指導(dǎo) B男女同學(xué)面對面跳一跳（背景音樂跳月歌；阿細(xì)人跳舞時常常男女對跳，男生彈三弦或吹笛子，女生跳舞。）5、彝族火把節(jié)的傳說A你知道彝族有一個很有意思的節(jié)日是什么節(jié)嗎？B誰能講彝族火把節(jié)的傳說和慶祝場景？C師總結(jié)講述傳說故事和節(jié)慶場景。