《九年級科學下冊 第2章 生物與環(huán)境章末復習課練習 （新版）浙教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級科學下冊 第2章 生物與環(huán)境章末復習課練習 （新版）浙教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

章末復習課 (見B本79頁) 知識點　1　生物與環(huán)境的相互作用 1．下列不能說明生物對環(huán)境影響的是(　D　) A. 植物蒸騰作用增加了空氣濕度 B．柳杉能吸收空氣中的二氧化硫 C．淡水藻類大量繁殖造成水華 D．楓樹在秋天落葉 2．下列有關生物與環(huán)境關系的敘述中，不正確的是(　B　) A. “萬物生長靠太陽”，說明生物的生存離不開環(huán)境 B．“南橘北枳”反映了環(huán)境因素對生物性狀的影響 C．“北雁南飛”體現了非生物因素對生物的影響 D．“千里之堤，潰于蟻穴”體現了生物對環(huán)境的影響 3．凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思，還蘊含著一定的生物學道理。下列詩句能反映生物因素對生物影響的是(　A　) A. 種豆南山下，草盛豆苗稀 B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春 C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 知識點　2　種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)概念的辨析 4．下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是(　B　) ①一塊稻田中所有三化冥幼蟲、蛹和成蟲 ②崇明島東灘的全部生物 ③九段沙濕地的全部動物及綠色植物 ④東方綠洲的全部生物及無機環(huán)境 A. ②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 5．一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚、養(yǎng)魚塘三者對應的生命系統(tǒng)的結構層次依次是(　B　) A. 個體、種群、群落 B．個體、種群、生態(tài)系統(tǒng) C．細胞、組織、器官 D．種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) 6．下列各項中，能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是(　C　) A. 一片森林中的所有樹木 B．一條小河中的所有植物和動物 C．一個池塘中所有的生物及其中的無機環(huán)境 D．一個草地上的陽光、土壤、空氣等無機環(huán)境 7．下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是(　A　) A. 長白山森林生態(tài)系統(tǒng)比海南熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度大 B．一般來說，不同的群落，物種組成不同 C．一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群 D．洞庭湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構 8．關于群落的結構，下列理解不正確的是(　A　) A. 竹林中竹子高低錯落有致，其在垂直結構上有分層現象 B．動物在群落中垂直分布與植物分層現象密切相關 C．淡水魚占據不同的水層，出現的分層現象與各種魚的食性有關 D．在不同地段的生物種類有差別，表現為群落的水平結構現象 9．關于群落的結構，下列說法正確的是(　D　) A. 動物群落沒有水平結構 B．不同海拔高度的植物類型不同，這個現象屬于群落垂直結構 C．引起森林群落中植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是溫度和食物 D．在溫帶地區(qū)，草原和森林的外貌在春夏秋冬有很大不同，這種現象屬于群落的時間結構 10．生物群落A、B、C、D含有以數字1到8代表的物種，每個物種的密度不同，如表給出了這些物種的密度(每平方米的個體數)?；卮鹨韵聠栴}。 群落 物種1 物種2 物種3 物種4 物種5 物種6 物種7 物種8 A 92 4 10 32 1 4 2 1 B 0 26 20 20 20 5 0 0 C 0 2 3 5 40 60 0 0 D 0 65 65 0 0 1 0 0 (1)在生物群落A的8個物種中，生產者最有可能是__物種1__，在生物群落C中，最高級的消費者最有可能是__物種2__。 (2)生態(tài)系統(tǒng)中，物種及生物數量越多，就越不容易受外來干擾的影響。閱讀上表可知，當受到大規(guī)模害蟲襲擊時，這些群落中受影響最小的是__A__群落，最大的是__D__群落。 (3)在生物群落D中，各個物種之間最可能的關系是__C__。 A. 共生 B．寄生 C．競爭 D．捕食 知識點　3　生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網、物質循環(huán)和能量流動) 11．下列食物鏈正確的是(　A　) A. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B．蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐 C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇 第12題圖 12．一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數量關系如圖所示。下列說法正確的是(　C　) A. 丁通過光合作用獲得生命活動所需的能量 B．甲和丙是消費者，丁是分解者 C．該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁 D．甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng) 13．我國是世界上使用農藥和化肥最多的國家，作物中殘留的農藥最終進入人們的餐桌； 大量工業(yè)廢水未經處理直接排放，已造成50%以上的河流、湖泊嚴重污染，白鰭豚、江豚等物種瀕臨滅絕；人的鎘中毒、癌癥村屢有報導。這些事例不能說明的是(　B　) A. 有毒物質會隨著食物鏈的積累，最終危害人類的健康 B．白鰭豚、江豚瀕臨滅絕是它們適應環(huán)境變化的能力太差造成的 C．生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的 D．生物和環(huán)境能互相影響 第14題圖 14．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系，圖中字母A～G分別表示不同種類的生物，據圖回答問題： (1)該生態(tài)系統(tǒng)中，數量最多的生物是__G__。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)中有__5__條食物鏈，請寫出最長的一條：__G→F→E→B→A。 (3)若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的B，則E的數量將如何變化？ 　先增加后減少，最后達到相對穩(wěn)定　。 (4)若某種在生物體內很難分解的有毒物質進入了該生態(tài)系統(tǒng)，則該物質在__A__種生物體內的濃度最高，請簡要說明原因：__有毒物質會通過食物鏈不斷積累__。 第15題圖 15．分析如圖，以下說法正確的是(　D　) A. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成 B．圖中的生物構成了食物網 C．此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分 D．圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內的有機物 第16題圖 16．如圖是有關自然界中碳循環(huán)與能量流動的示意圖，對此有關說法，錯誤的是(　D　) A. 碳循環(huán)伴隨著能量的流動 B．碳循環(huán)與光合作用密切相關 C．碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2 D．能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少，是因為得不到足夠的光照 第17題圖 17．如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答。 (1)圖中C是指__消費者__，⑤是指__動物遺體被分解者利用__。 (2)碳元素在無機環(huán)境與生物之間以__二氧化碳__的形式進行循環(huán)，碳元素通過[②]__呼吸__作用由生物體進入無機環(huán)境。 (3)伴隨著物質循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點是__單向流動、逐級遞減__。 18．靈山湖氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，含有許多野生動植物資源，就連白鷺也留戀這里的環(huán)境，每年冬季到這里越冬。湖水中生長著大量的硅藻、水蚤等浮游植物和浮游動物，也有鰱魚、鳙魚等魚類。其中水蚤以硅藻為食，鳙魚以水蚤為食。靈山湖連著周圍的江河，湖底土質疏松多孔，蓄水和透水能力都很強，是天然的蓄水池。 (1)靈山湖濕地是一個__生態(tài)系統(tǒng)__(填“群落”“生態(tài)系統(tǒng)”或“生物圈”)。 (2)根據上面材料，寫出靈山湖濕地中的一條食物鏈：__硅藻→水蚤→鳙魚__。 (3)隨著生活垃圾和污水不斷排入靈山湖下游河流中，造成水的富營養(yǎng)化，結果水葫蘆瘋長，導致魚類大量死亡，魚類死亡的可能原因是水的__含氧量__下降，嚴重破壞了生態(tài)平衡。