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2019-2020年中考物理復(fù)習(xí) 第八單元 功和機(jī)械能 簡(jiǎn)單機(jī)械 第18課時(shí) 分子熱運(yùn)動(dòng) 內(nèi)能 比熱容課時(shí)訓(xùn)練.doc

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2019-2020年中考物理復(fù)習(xí) 第八單元 功和機(jī)械能 簡(jiǎn)單機(jī)械 第18課時(shí) 分子熱運(yùn)動(dòng) 內(nèi)能 比熱容課時(shí)訓(xùn)練.doc

2019-2020年中考物理復(fù)習(xí) 第八單元 功和機(jī)械能 簡(jiǎn)單機(jī)械 第18課時(shí) 分子熱運(yùn)動(dòng) 內(nèi)能 比熱容課時(shí)訓(xùn)練一、選擇題1xx隨州以下說(shuō)法正確的是()圖K181A如圖K181甲,量筒里上方清水和下方藍(lán)色硫酸銅溶液靜置幾天,界面模糊。擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是分子引力B如圖乙,兩個(gè)底面很平、很干凈的鉛柱壓在一起后好像“粘”成一個(gè)整體,甚至在下面掛上重物也拉不開(kāi)。主要說(shuō)明分子是不停運(yùn)動(dòng)的C如圖丙,玻璃片重為G,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)顯示的力比G大很多時(shí),仍然不能將玻璃片從水面提起。主要說(shuō)明水分子和水分子之間有引力,玻璃分子與玻璃分子之間有引力D如圖丁,兩位同學(xué)分別握住彈簧的兩端,可以將人比作組成某些物質(zhì)的分子,物質(zhì)被壓縮,分子間表現(xiàn)出斥力;物質(zhì)被拉伸,分子間表現(xiàn)為引力2xx鎮(zhèn)江兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮(NO2)氣體,用玻璃板隔開(kāi)后按如圖K182所示方式水平放置,抽去玻璃板,保持兩瓶口緊貼靜置較長(zhǎng)時(shí)間,兩瓶中氣體顏色變得相同。已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的密度大,下列說(shuō)法正確的是()圖K182A此現(xiàn)象能說(shuō)明分子間存在相互作用的引力B此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同C顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運(yùn)動(dòng)D顏色變得相同后,左側(cè)瓶中氣體密度變大3xx邵陽(yáng)下列關(guān)于熱和能的說(shuō)法,正確的是()A海綿很容易被壓縮,主要是由于分子間存在引力B給冷水加熱,水的溫度升高是利用做功改變水的內(nèi)能C端午米粽飄香,能聞到米粽的香味是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D冬天搓手,手變暖和是利用熱傳遞改變手的內(nèi)能4xx南寧下列事例中,通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是()A曬太陽(yáng)B鉆木取火C搓手取暖D壓縮空氣5關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()A物體的內(nèi)能增加,則一定是外界對(duì)物體做了功B物體的溫度越高,含有的熱量越多C物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量D內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和6xx廣州甲、乙兩杯水溫度各為40、80,下列說(shuō)法正確的是()A只有加熱才能使水升溫B甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中的小C乙杯中水的溫度降低,水的內(nèi)能一定減小D甲杯中的水分子運(yùn)動(dòng)一定比乙杯中的劇烈7xx威海裝著開(kāi)水的暖水瓶木塞有時(shí)會(huì)彈起來(lái),同時(shí)看到一股“白氣”冒出來(lái)。以下解釋正確的是()A木塞彈起來(lái),是因?yàn)榕坷锏目諝馐軣崤蛎泴?duì)木塞做功B在木塞彈起過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能增加,木塞的機(jī)械能增加C看到的“白氣”是從瓶子里出來(lái)的水蒸氣D看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小冰晶8xx宜昌下列實(shí)例中不是利用水的比熱容大的特性的是()A夏天,在地上灑水會(huì)感到?jīng)隹霣北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)C海邊晝夜溫差變化比沙漠中小D生物體內(nèi)水的比例高,有助于調(diào)節(jié)自身的溫度9xx上海兩個(gè)質(zhì)量不同的金屬塊,放出相同熱量,降低相同的溫度,則()A質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大B質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小C質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大D兩個(gè)金屬塊的比熱容有可能相同10xx廣州如圖K183甲、乙所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到如圖丙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線(xiàn),則()圖K183A乙中溫度計(jì)的示數(shù)為32B加熱相同的時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同C吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多D甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同二、填空題11xx河南燴面是河南的特色名吃。圖K184中廚師將面坯拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,表明力可以使物體發(fā)生_;在鍋里煮面時(shí),通過(guò)_的方式改變了面條的內(nèi)能;面出鍋時(shí)香氣四溢,這是由于分子的_產(chǎn)生的。圖K18412xx廣西四市在海灘上進(jìn)行“沙療”時(shí),把人體埋在沙子里,沙子放出熱量,人體吸收熱量后體溫升高,內(nèi)能_,這是通過(guò)_(選填“做功”或“熱傳遞”)來(lái)改變內(nèi)能的;10kg的沙子溫度降低1放出的熱量是_J。已知c沙0.92103J/(kg)13隨著生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖,圖K185為鋪設(shè)在地板下的管道。這種取暖方式利用熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板。地面是以_的方式向室內(nèi)供暖的。利用水為媒介是因?yàn)樗@種物質(zhì)具有_的特性。某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水的質(zhì)量為1000kg,進(jìn)水溫度為55,出水溫度為40,這段時(shí)間里水向外放熱_J。已知c水4.2103J/(kg)圖K18514烈日下,北海銀灘上的沙子熱得燙腳,但海水是涼爽的,這是因?yàn)楹K腳比沙子的大得多,初溫、質(zhì)量相同的沙子和水吸收相同的熱量后,沙子升高的溫度_(選填“大于”“小于”或“等于”)水升高的溫度。15xx煙臺(tái)小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量均為0.5kg的水和另一種液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖K186所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖像可以得出:_(選填“甲”或“乙”)液體為水,另一種液體的比熱容為_(kāi),這種液體在015min內(nèi)放出的熱量為_(kāi)。c水4.2103J/(kg)圖K186三、簡(jiǎn)答題16xx廣西四市海鮮粥是北部灣地區(qū)的一道家常美食。煮好的粥香氣撲鼻,這是什么現(xiàn)象?而且粥的溫度越高,香氣就越濃,這是為什么?當(dāng)我們對(duì)著熱粥表面吹氣時(shí),粥就涼得更快,這又是為什么?請(qǐng)你用物理知識(shí)說(shuō)明其中的道理。四、實(shí)驗(yàn)探究題17小紅用如圖K187甲、乙所示的裝置比較“不同液體的吸熱能力”,在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食用油,用相同電加熱器加熱直到沸騰。圖K187(1)實(shí)驗(yàn)中存在的錯(cuò)誤是_,應(yīng)改為_(kāi)。(2)分別測(cè)量出水和食用油的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食用油的沸點(diǎn)比水高,其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖丙所示,水的沸點(diǎn)為_(kāi),此時(shí)大氣壓強(qiáng)_(選填“大于”“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)實(shí)驗(yàn)中加熱食用油到沸騰需要的時(shí)間短,說(shuō)明食用油吸收的熱量比水_(選填“多”或“少”)。(4)由“加熱食用油到沸騰需要的時(shí)間短”_(選填“能”或“不能”)得出食用油比熱容小的結(jié)論,其原因是_。(5)正確改正實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_是水,_的吸熱能力強(qiáng)。(均選填“液體1”或“液體2”)加熱時(shí)間/min01234液體1的溫度/3034384246液體2的溫度/1018263442(6)用圖丁的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn),在圖甲、乙和丁兩種裝置中,你認(rèn)為_(kāi)(選填“甲、乙”或“丁”)裝置效果好,原因:_。五、計(jì)算題18xx廣安當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了,如圖K188所示。已知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里,能將8、100L的水加熱到38。請(qǐng)解答:水的比熱容為4.2103J/(kg),水的密度為1.0103kg/m3(1)太陽(yáng)能屬于_(選填“一次”或“二次”)能源。(2)熱水器中水的質(zhì)量是多少?(3)在此過(guò)程中,水吸收了多少熱量?(4)若此期間太陽(yáng)輻射到熱水器的熱量為4.2107J,則該熱水器的效率是多少?圖K188 參考答案1D2D解析 此現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),不能說(shuō)明分子間存在引力,故A錯(cuò)誤?!皰叩貢r(shí)灰塵飛揚(yáng)”不是分子的運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤。分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),顏色變得相同后,瓶中氣體分子仍然在運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤。瓶中空氣的密度小于瓶中NO2的密度,顏色相同后,有一部分NO2運(yùn)動(dòng)到裝空氣的瓶中,因而左側(cè)瓶中氣體密度變大,故D正確。3C4A5D6.C7A解析 木塞彈起來(lái),是因?yàn)榕績(jī)?nèi)的空氣受熱膨脹對(duì)木塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A正確。木塞彈起的過(guò)程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減少,木塞的機(jī)械能增大,故B錯(cuò)誤??吹降摹鞍讱狻笔菑钠孔永锍鰜?lái)的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,而不是從瓶子里出來(lái)的水蒸氣,故C、D錯(cuò)誤。8A9B解析 根據(jù)公式Q放cmt可知:在放出熱量相同,降低溫度相同時(shí),質(zhì)量越大的物質(zhì)比熱容越小,故B正確。10D11形變熱傳遞熱運(yùn)動(dòng)12增加熱傳遞0.9210413熱傳遞比熱容大6.310714比熱容大于15甲2.1103 J/(kg)4.2104 J解析 在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下,誰(shuí)的溫度降低得慢,誰(shuí)的比熱容就大,所以,甲液體的比熱容大,若A、B兩種液體中有一種液體是水,由于水的比熱容較大,則甲液體一定是水。由題知,水和另一種液體的質(zhì)量相同,所以c水mt水c乙mt乙,解得c乙2.1103 J/(kg)。讀題圖可得,乙在15 min內(nèi)由60 降低到20 ,降低的溫度是60 20 40 ,所以乙放出的熱量Q放c乙mt乙2.1103 J/(kg)0.5 kg40 4.2104 J。16煮好的粥香氣撲鼻,這是擴(kuò)散現(xiàn)象。粥的溫度越高,香氣就越濃,這是因?yàn)闇囟仍礁?,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。當(dāng)我們對(duì)著熱粥表面吹氣時(shí),粥就涼得更快,這是因?yàn)橄蛞后w表面吹氣,加快了空氣流動(dòng)的速度,蒸發(fā)加快,蒸發(fā)要吸收熱量。17(1)加入體積相同的水和食用油加入質(zhì)量相同的水和食用油(2)99小于(3)少(4)不能沒(méi)有控制質(zhì)量和升高的溫度相同(5)液體1液體1(6)甲、乙便于控制相同時(shí)間內(nèi)提供的熱量相同18解:(1)一次(2)熱水器中水的體積V100 L100 dm30.1 m3,熱水器中水的質(zhì)量mV1.0103 kg/m30.1 m3100 kg。(3)在此過(guò)程中,水吸收的熱量Q吸c(diǎn)m(tt0)4.2103 J/(kg)100 kg(38 8 )1.26107 J。(4)該熱水器的效率30%。

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