《八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第6單元《Hey Jude》教案 花城版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第6單元《Hey Jude》教案 花城版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

HeyJude 1教學(xué)目標(biāo) 情感目標(biāo):通過(guò)欣賞歌曲《HeyJude》,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度。 過(guò)程與方法:欣賞歌曲,體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的感情,模仿歌手演唱,感受搖滾音樂(lè)的風(fēng)格。 知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)搖滾音樂(lè)表現(xiàn)的風(fēng)格特點(diǎn),認(rèn)識(shí)搖滾樂(lè)的伴奏樂(lè)器。 2重點(diǎn)難點(diǎn) 1、模仿表現(xiàn)歌唱的風(fēng)格——搖滾樂(lè) 2.欣賞歌曲《HeyJude》 3、模仿歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)——搖滾樂(lè) 3教學(xué)過(guò)程 3.1 第一學(xué)時(shí) 3.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】視頻導(dǎo)入 1、問(wèn)題導(dǎo)入:提問(wèn)學(xué)生音樂(lè)的類(lèi)型有哪些,引出搖滾樂(lè)。 2、播放課件,觀看xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式《HeyJude》的表演視頻。 活動(dòng)2【講授】介紹歌曲創(chuàng)作背景 展示課件:歌曲的創(chuàng)作背景《HeyJude》是披頭士樂(lè)隊(duì)成員之一保羅?麥卡特尼爵士為樂(lè)隊(duì)靈魂人物約翰?列儂與前妻的兒子朱利安寫(xiě)的,內(nèi)容是鼓勵(lì)朱利安勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。麥卡特尼的演唱會(huì)也經(jīng)常將這首作為保留曲目,在xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式老邁的麥卡特尼壓軸演唱了這首經(jīng)典歌曲,并同全場(chǎng)觀眾合唱,借此表達(dá)了奧運(yùn)會(huì)對(duì)和平的期盼。 活動(dòng)3【講授】披頭士樂(lè)隊(duì)簡(jiǎn)介 展示課件: 1、披頭士樂(lè)隊(duì)作為二十世紀(jì)最偉大的搖滾樂(lè)隊(duì)為音樂(lè)愛(ài)好者所熟知,保羅作為樂(lè)隊(duì)的主要?jiǎng)?chuàng)作人和主唱,他不僅留下了無(wú)數(shù)膾炙人口的作品,而且在披頭士解散后,更組建羽翼樂(lè)隊(duì)等等,延續(xù)了披頭士的輝煌歷史,成為20世紀(jì)最具傳奇色彩的音樂(lè)人。 他是一部活生生的搖滾樂(lè)史,披頭士的創(chuàng)建、輝煌與解散過(guò)程中的種種傳說(shuō)和秘聞無(wú)不與之相關(guān),單飛后的他更被吉尼斯世界紀(jì)錄評(píng)為“流行音樂(lè)史上最偉大的音樂(lè)家與作曲家”,麥卡特尼是格萊美獎(jiǎng)的?？?多年的音樂(lè)生涯使他到目前為止獲得了16座格萊美獎(jiǎng)杯,1次奧斯卡獎(jiǎng)。除了音樂(lè)外,Paul McCartney還是個(gè)畫(huà)家。他還極力推動(dòng)動(dòng)物權(quán)益與素食主義。新千年初期,就因?yàn)橹袊?guó)一部分人的虐待動(dòng)物的行為而拒絕在中國(guó)演出。 活動(dòng)4【活動(dòng)】聆聽(tīng)歌曲 播放課件:(披頭士樂(lè)隊(duì)《HeyJude》經(jīng)典視頻,再次感受搖滾音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn) 2、提問(wèn)學(xué)生所認(rèn)識(shí)的搖滾樂(lè)隊(duì)有哪些,搖滾樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)和伴奏樂(lè)器有哪些? 活動(dòng)5【活動(dòng)】跟唱歌曲 跟唱歌曲 拓展:欣賞不同版本《HeyJude》中國(guó)好聲音第七期(鐘偉強(qiáng)與畢夏版) 活動(dòng)6【練習(xí)】表演活動(dòng) 學(xué)生組建樂(lè)隊(duì)模仿樂(lè)隊(duì)表演 活動(dòng)7【練習(xí)】課堂小結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí) 歌曲《Hey Jue》,我們了解了搖滾音樂(lè)的風(fēng)格,搖滾樂(lè)以其靈活大膽的表現(xiàn)形式和富有激情的音樂(lè)節(jié)奏表達(dá)情感。不同的音樂(lè)帶給我們不一樣的生活享受,鑒賞音樂(lè)、走進(jìn)音樂(lè),通過(guò)模仿樂(lè)隊(duì)的表演,讓我們感受到了搖滾音樂(lè)的美!