吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法30 新人教版.doc
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吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法30 新人教版.doc
常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法301、吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸,造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。ABC D E(1)液氨泄漏時(shí),可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說(shuō)明氨氣具有的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有的化學(xué)性質(zhì)。(2)寫出上圖中指定儀器的名稱:a;(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的(填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是。這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是。(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè),發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是;。(列舉兩條)2、鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的重要試劑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案:向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是。 向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸至過(guò)量,溶液pH變化的曲線正確的是(填寫字母標(biāo)號(hào))。 (2)實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸等藥品,通過(guò)連接下圖裝置制取二氧化碳、氫氣。 制取二氧化碳?xì)怏w裝置的連接順序是(填寫字母,下同),制取氫裝置的連接順序是。 塊狀固體加入試管中的方法是。 檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是。3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:(1)A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生于收集裝置。用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為,制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是,選擇收集裝置的依據(jù)是;(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是(填“”或“”),另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是;(3)C是定量實(shí)驗(yàn),選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差。實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格應(yīng)為(填“50mL”或“100mL”),稱量時(shí)砝碼與藥品放反了(1g以下為游碼),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%(填“小于”、“等于”或“大于”)。4、實(shí)驗(yàn)室提供了下圖所示的儀器。回答下列問(wèn)題:(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:A,F(xiàn)(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是(填寫字母序號(hào)),藥品加入的先后順序是。實(shí)驗(yàn)中要節(jié)約藥品,如果沒(méi)有說(shuō)明藥品的取用量,一般應(yīng)取用。(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是;采用向上排空氣法收集氣體時(shí),驗(yàn)滿的方法是。(4)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。5、根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:A B C D (1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a;b; (2)寫出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式,可選剛的發(fā)生裝置是(填字母)。 (3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(填字母)。 (4)選用D裝置收集氧氣的原因是。