.雷鋒精神伴我行雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為田家莊小學(xué)一項傳統(tǒng)教育活動，三月雖然已悄然離去，但在四一班的每一位少先隊員心中，認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要思考他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。我們會把他作為生活和思考的榜樣，勇于奮斗，不斷探索，積極進取。在班級管理中，始終以'從愛出發(fā)，從大局著想，從點滴抓起從培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德入手，注重學(xué)生心理品質(zhì)、良好行為習慣的培養(yǎng)。在中隊中先后開展了“我心中的祖國” 、 “我愛和平” 、 “地球小衛(wèi)士” 、 “小小螺絲釘”等主題班會。在學(xué)生中開展的雷“鋒爭章欄” 、 “金星擂臺賽”等活動，更是形成了同學(xué)之間講紀律、愛思考，團結(jié)互助，積極向上的良好氛圍。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的不見了；環(huán)境衛(wèi)生也有了很大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的沒有了，同學(xué)們的精神.面貌煥然一新，早自習上可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲不絕于耳。思想上也有了很大改變，優(yōu)秀生主動幫助那些思考有困難的同學(xué)，他們的模范帶頭作用感染了一批又一批的同學(xué)，從而，使全班形成了一種關(guān)愛、互助、積極思考的良好氛圍。在學(xué)雷鋒日里，上好一節(jié)主題班會課，學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：思考雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮 ,把幫助他人變成一種自覺行動。立足校內(nèi)，服務(wù)社會，學(xué)雷鋒活動碩果累累。把開展學(xué)雷鋒活動作為培養(yǎng)學(xué)生高尚品格的一個重要載體，作為評先進創(chuàng)三好的一項重要指標，以此幫助學(xué)生從小事做起，從點滴做起，培養(yǎng)學(xué)生的責任感和奉獻精神。我們中隊精心設(shè)計了校內(nèi)學(xué)雷鋒的組織形式“一幫一”互助組，思考上的互助，行為習慣的互助，生活上的互助。這項活動的開展使一批批有困難的學(xué)生獲得了勇氣和支持，都有不同程度的進步，并且越來越多的學(xué)生積極參加到這項活動中來。校園內(nèi)，義務(wù)清理環(huán)境衛(wèi)生不讓一塊垃圾破壞風景的人多了，主動關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)水龍頭不浪費的人.多了，拾到錢物及時上交學(xué)校的人多了，同學(xué)們拾到錢，主動交公，通過廣播，尋到了失主；自發(fā)收集廢紙、廢飲料瓶換錢做班費的多了。在美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。現(xiàn)在，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為每一個學(xué)生的一種習慣和品格，學(xué)雷鋒活動已經(jīng)成為班級經(jīng)常性的行為。四一班全體師生還走出校園，活躍在街道廣場和敬老院打掃衛(wèi)生，同時同學(xué)們還捐獻了自己的零花錢，為那里的孤寡老人送去了溫暖和禮物。春天，綠化小分隊在郝凌同學(xué)的帶領(lǐng)下，在學(xué)校綠地為花草“說話”-“花草也有情，請您多關(guān)照” ；在雷鋒思考日郭小林等同學(xué)自發(fā)到雷鋒畫像前宣誓，宣揚雷鋒精神；每逢節(jié)假日，紀子晴、于爽等十幾名學(xué)生都會到孤寡老人家中，為老人擦玻璃、掃地、做衛(wèi)生；放學(xué)后，劉夢遙、韓曾宇等同學(xué)總是結(jié)伴義務(wù)打掃街道衛(wèi)生，受到了很多群眾的好評。雷鋒精神這顆種子，深深埋在了四一班全體同學(xué)各自的心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！.