2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 12.2 內(nèi)能 熱傳遞學(xué)案（新版）蘇科版一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知道內(nèi)能的概念，知道一切物體都具有內(nèi)能。2知道內(nèi)能與溫度的關(guān)系。3知道熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式，知道熱傳遞定義、條件、實(shí)質(zhì)。4了解熱量的概念、單位、符號(hào)。二 導(dǎo)學(xué)流程：活動(dòng)1：回憶物體的動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能的概念，總結(jié)內(nèi)能的基本知識(shí)1 什么叫熱運(yùn)動(dòng)？2 分子動(dòng)能產(chǎn)生的原因是什么？3 分子勢(shì)能產(chǎn)生的原因是什么？4 什么叫物體的內(nèi)能？活動(dòng)2：動(dòng)手做一做1兩個(gè)玻璃杯分別盛有冷熱和熱水各滴入一滴墨水，哪杯墨水?dāng)U散得快？2得出結(jié)論：溫度越高，擴(kuò)散過(guò)程越 ，分子運(yùn)動(dòng)越 ，分子動(dòng)能越 物體內(nèi)能就越 。3內(nèi)能與溫度的關(guān)系：物體的溫度升高，它的內(nèi)能 ；反之，物體的溫度降低，它的內(nèi)能就越 ?；顒?dòng)3：觀察P40下面三幅圖，分析物體溫度、內(nèi)能的變化，回答下列問(wèn)題：1什么叫熱傳遞？2熱傳遞的條件是存在 。3在熱傳遞過(guò)程中，實(shí)質(zhì)是傳遞 ，而不是溫度。4熱傳遞是改變物體 的一種方式。5列舉生活中發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象的實(shí)例。活動(dòng)4：閱讀P42，思考下列問(wèn)題：1什么叫熱量？符號(hào)是 。2熱量的單位 符號(hào)是 。3在熱傳遞過(guò)程中，物體溫度升高，物體要 熱量（填吸收或放出），物體內(nèi)能 ；物體溫度降低，物體要 熱量（填吸收或放出），物體內(nèi)能 。活動(dòng)5：完成書(shū)后練習(xí)：P42第1、2兩題。三課后練習(xí)：1將將溫度20的銅塊投入90的水中， 則銅塊與水之間 （填會(huì)/不會(huì)）發(fā)生熱傳遞，銅塊的內(nèi)能將（填增大/不變/減?。?小青把驅(qū)蚊片放到電熱驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上，通電一段時(shí)間后，在整個(gè)房間里都能聞到驅(qū)蚊片的氣味，這種物理現(xiàn)象是 現(xiàn)象；如果驅(qū)蚊片不加熱，在房間里就很難聞到驅(qū)蚊片的氣味，可見(jiàn)， 越高，這種現(xiàn)象越明顯。3滅火器放在烈日下溫度會(huì)（填升高/降低），這是通過(guò)的方法使其內(nèi)能增加，具有一定危險(xiǎn)性，為了安全，滅火器應(yīng)存放在陰涼干燥處。4熾熱的鐵水具有 能，當(dāng)溫度降低時(shí)，其內(nèi)能會(huì) 。0的冰塊 （選填“具有”或“沒(méi)有”）內(nèi)能，當(dāng)溫度升高時(shí)，其內(nèi)能會(huì) 。5關(guān)于機(jī)械能和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（ ） A溫度低于0的物體不具有內(nèi)能B物體具有內(nèi)能，也可以同時(shí)具有機(jī)械能 C具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能 D內(nèi)能與機(jī)械能是同一種形式的能6兩個(gè)物體放在一起，相互接觸，但它們之間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞，則它們具有相同的（ ） A形狀 B溫度C內(nèi)能 D熱量7以下說(shuō)法正確的是（ ） A物體的分子總是在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以分子具有動(dòng)能。 B當(dāng)物體被舉高時(shí)，其分子勢(shì)能隨之增加。 C當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí)，其分子動(dòng)能隨之增加。 D0以下時(shí)，物體分子既不具有動(dòng)能也不具有勢(shì)能8下列事例中，物體內(nèi)能減少的是（ ） A金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會(huì)變得燙手 B放入電冰箱中的食物溫度降低 C一塊0的冰全部熔化成0的水 D“神舟”七號(hào)飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫9與物體內(nèi)能有關(guān)的是（ ） A物體運(yùn)動(dòng)的速度 B物體離地的高度 C物體的彈性變形 D物體的溫度10當(dāng)物體的溫度降低時(shí)，物體的（ ） A 動(dòng)能減小 B勢(shì)能增大 C 內(nèi)能減小 D機(jī)械能減小11下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說(shuō)法，正確的是（ ） A物體溫度越高，它的熱量就越多。 B要使物體的內(nèi)能增加，不一定要吸收熱量。C物體內(nèi)能增加，它的溫度就一定升高。 D物體吸收熱量，它的內(nèi)能一定增加。