2019-2020年九年級物理全冊13.3 能量的轉化和守恒學案（新版）新人教版學習目標（1分鐘）1會舉例說明能的轉化。 2理解并牢記能量守恒定律。 3.知道永動機的制造為什么不可能。學生自學P27P29后完成預習作業(yè)（68分鐘）1.舉例說明能的轉化。 2能量守恒定律的內容是什么？ 3.知道永動機的制造為什么不可能？當堂訓練（68分鐘）1從能的轉化和守恒的觀點來看，用熱傳遞來改變物體的內能，實際上是 的過程，用做功方法來改變物體的內能，實際上是 的過程。 2當水壺中的水燒開時，壺蓋會被頂起，從能量轉化的觀點看，這是水蒸氣的_能轉化為壺蓋的 能。3能量轉化與守恒是自然界基本規(guī)律之一，下列過程中機械能轉化為電能的是（）A干電池放電B給蓄電池充電C風力發(fā)電D電動機帶動水泵抽水4下列現象中，利用內能做功的是（ ）A冬天在戶外時兩手相搓一會兒就暖和 B車刀在砂輪的高速磨擦之下濺出火花C在烈日之下柏油路面被曬熔化了 D火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起5我區(qū)大力發(fā)展火力發(fā)電，火電廠進的是“煤”，出的是“電”，在這個過程中能量的轉化是（ ）A機械能內能化學能電能B化學能內能機械能電能C化學能重力勢能動能電能D內能化學能機械能電能鞏固提高（810分鐘）6下列說法中錯誤的是（ ）A能的轉化和守恒定律只適用于物體內能的變化B只要有能的轉化和轉移，就一定遵從能量守恒定律C能的轉化和守恒定律是人們認識自然和利用自然的有力武器D任何一種形式的能在轉化為其他形式的能的過程中，消耗多少某種形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的總量是保持不變的.7汽車的誕生改變了人類的生活方式。事實上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅動的三輪車?，F在你看到的這幅漫畫，據說是牛頓所設計的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題：（1）找出原理圖中運用了哪些物理知識？（至少說出3點）（2）該原理圖中涉及到哪幾種形式的能量？請簡述對應的能量轉化過程。（3）使汽車向前運動的力是怎樣產生的？這個力的施力物體是誰？問題交流（5-6分鐘）課堂練習（68分鐘）課本p145動手動腦習題