2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《14.2 熱機(jī)效率》教案2 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《14.2 熱機(jī)效率》教案2 (新版)新人教版.doc
2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)14.2 熱機(jī)效率教案2 (新版)新人教版課題:講課教師:學(xué)科:物理課時(shí):1總課時(shí)數(shù):1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)知道熱機(jī)的效率(2)了解提高效率的途徑過(guò)程與方法通過(guò)圖片,實(shí)例讓學(xué)生知道環(huán)保重要性,培養(yǎng)學(xué)生重視提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)情感態(tài)度與價(jià)值觀感受技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系,建立廢物利用的觀念教材分析教學(xué)重點(diǎn)熱機(jī)效率教學(xué)難點(diǎn)熱機(jī)效率教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注(教學(xué)目的、時(shí)間分配等)一 復(fù)習(xí)提問(wèn):什么是機(jī)械效率?二 新課引入:熱機(jī)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的機(jī)器,它跟所有機(jī)械一樣,也有效率的問(wèn)題,這一節(jié)我們就來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。三 新課內(nèi)容。1熱機(jī)是利用燃料來(lái)做功的裝置?;瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能(做功)。2熱機(jī)的效率:用來(lái)做有用功那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比。熱機(jī)效率是熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)。熱機(jī)的各種損失中,廢氣占最多,應(yīng)減小廢氣的能量損失。由于損失的原因比較多,所以熱機(jī)的效率一般都較低。(參閱課本中的幾種熱機(jī)的效率,內(nèi)燃機(jī)的能流圖以及火電站的能流圖。)3如何提高熱機(jī)效率的效率?讓燃料盡可能充分燃燒,減小內(nèi)能損失,運(yùn)動(dòng)部件潤(rùn)滑良好。4內(nèi)能對(duì)環(huán)境的影響。(1)廢氣污染(CO、SO、酸雨),(2)噪聲污染。5保護(hù)環(huán)境,減小污染措施。(1)改進(jìn)燃燒設(shè)備,采取集中供熱,加裝消煙除塵裝置。 (2)提高內(nèi)能的綜合利用率。把直接燒煤、燃油改為燒其工業(yè)副產(chǎn)品;把內(nèi)能的一次利用變?yōu)槎啻卫茫ㄈ缬糜酂峁┡龋?。?)充分開(kāi)發(fā)、利用污染小或無(wú)污染的能源(如太陽(yáng)能等)。我國(guó)政府歷來(lái)重視環(huán)境問(wèn)題,把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放到了同等重要的位置。只要我們大家都能像重視生命一樣重視環(huán)境,責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù),難題也就變得不難了,就一定能使天更藍(lán)、水更清。6小結(jié)。7布置作業(yè):閱讀P40熱機(jī)的發(fā)展分析 思考 加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的整體把握閱讀課本 分析討論,如何提高熱機(jī)效率,如何環(huán)保?由機(jī)械效率聯(lián)線(xiàn)到熱機(jī)效率,過(guò)渡自然讓學(xué)生舉出熱機(jī)效率低造成的危害教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注(教學(xué)目的、時(shí)間分配等)板書(shū)熱機(jī)的效率1熱機(jī)效率2熱機(jī)效率的應(yīng)用教學(xué)后記: