學(xué)習(xí)伴成長【學(xué)習(xí)目標】1. 讓學(xué)生認識到學(xué)習(xí)是中學(xué)階段的重要任務(wù)，了解初中階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。認識到學(xué)習(xí)伴我們成長。2. 不管在什么地方，都能自覺、主動的學(xué)習(xí)。3. 認識到學(xué)習(xí)的重要性，熱愛學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)的重要意義。學(xué)習(xí)難點：對學(xué)習(xí)有正確的認識。一、自主學(xué)習(xí)1. 打開學(xué)習(xí)之窗 （1）初中階段的學(xué)習(xí),包括的獲取,還包括各種 的培養(yǎng)。 （2）學(xué)習(xí)不僅僅局限在,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為,而且表現(xiàn)為、 和。 （3）學(xué)習(xí)需要的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。 （4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的。人有學(xué)習(xí)的天性,從牙牙學(xué)語到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年,都是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程（5）學(xué)習(xí)沒有。只有善于抓住和利用各種機會去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。2. 學(xué)習(xí)點亮生命 （1）學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠,而且讓我們能夠擁有更充實的。（2）學(xué)習(xí)就是給生命添加。如果不學(xué)習(xí), 將會枯萎。（3）學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的。在學(xué)習(xí)中,我們分享,獲得成長,同時也 ,為幸福生活奠基。二、合作學(xué)習(xí)1. 我們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)在哪些方面？2. 終生學(xué)習(xí)的重要性是什么？3. 學(xué)習(xí)的重要意義是什么?三、復(fù)習(xí)鞏固1.學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的重要場所，下列對學(xué)校認識正確的有（ ） 它是我們每位同學(xué)成長的園地它的一切都將在我們成長的歷程中打下深刻的烙印每一所學(xué)校都有一段不平凡的歷史我們要熱愛自己的學(xué)校，為自己是學(xué)校的一員而自豪A. B. C. D. 2.七（5）年班在班會課上討論怎樣與新朋友結(jié)伴成長時，有下列幾種看法，你認為正確的是（ ） A朋友之間應(yīng)親密無比，不分彼此 B能在朋友需要時為他兩肋插刀 C朋友之間應(yīng)彼此和睦相處，共同進步 D學(xué)習(xí)一定要比朋友好，才能幫助朋友進步 3.我的學(xué)習(xí)成績不太好，自尊的我認為( ) A. 沒關(guān)系，我長得漂亮，大家一樣喜歡我?B我在運動會中總能為集體爭光，一樣可以得到尊重?C我會奮起直追，努力學(xué)得更好?D別提成績，傷我自尊? 4.小剛在小學(xué)時，是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可是進入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學(xué)，你如何勸他呢？在下列的選項中，你認為不能做勸導(dǎo)的語言是（ ） A尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法 B在學(xué)習(xí)的時候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時間 C初中的課程和小學(xué)的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的D制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，你的成績會提高的 5.小林學(xué)習(xí)成績很好，但是當別人有難題不會做找他問時，他卻不愿意幫助。時間長了，同學(xué)們都不愿與他交往。小林要想獲得同學(xué)們的友誼，應(yīng)該（ ） A真誠熱情，樂于助人B誠實守信，不弄虛作假C博學(xué)多才，且性格開朗D謙虛謹慎，不懂就問 6.在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。這主要體現(xiàn)在（ ） 老師引導(dǎo)我們學(xué)會學(xué)習(xí)老師教我們學(xué)會做事，學(xué)會做人老師給我們溫暖和力量，促使我們不斷實現(xiàn)自己的追求老師直接代替我們學(xué)習(xí)A B C D四、能力提升閱讀材料，回答問題。代旭升,中國石化勝利油田東辛采油廠工人、勝利油田首席技能大師,39年來扎根采油一線,先后自主完成技術(shù)革新80多項,其中1項獲國家科技進步二等獎、2項獲國家發(fā)明專利、13項獲國家實用新型專利,累計創(chuàng)造經(jīng)濟效益1.06億元,榮獲“全國技術(shù)能手”稱號、全國“五一”勞動獎?wù)隆⒌诰艑弥腥A技能大獎、山東省十大工人發(fā)明家稱號等。他剛參加工作時,由于文化基礎(chǔ)差,工作中總是遇到“攔路虎”。于是,他把學(xué)知識、練技術(shù)當作頭等大事,用3年多時間,自學(xué)了高中課程和采油工藝采油地質(zhì)。長期的知識積累和生產(chǎn)實踐,使他的知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了質(zhì)的飛躍。他說:“開發(fā)油田要先開發(fā)心田,多采知識才能多采原油?！?1)代旭升取得成績靠的是什么?(2)代旭升的奮斗歷程對你的成長有什么啟示?(3)新時代對我們提出了新的要求,我們怎樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求?