《走進(jìn)初中》小學(xué)650字?jǐn)⑹伦魑?/h3>

?走進(jìn)初中?小學(xué)650字?jǐn)⑹伦魑臄⑹伦魑?650字相關(guān)作文：?走進(jìn)初中?小學(xué)650字?jǐn)⑹伦魑姆段膬?nèi)容如下：懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾屢次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的思念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個陌生又熟悉的字眼！恍恍惚惚進(jìn)了全年級的實驗班，初一6班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯和成績的優(yōu)良，我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的里，我只不過是一個小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個很無關(guān)緊要的陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數(shù)學(xué)，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走，甚至憤怒的想：“為什么我要進(jìn)六班？時間真是一個最好的良藥，它慢慢磨平我鋒利的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不適宜的心理上？走進(jìn)初中，我學(xué)會了磨合，學(xué)會了寂寞與孤獨(dú)，在以后的日子里，自信的我一定會成功！相信吧，我一定會成功的！?走進(jìn)初中?小學(xué)650字?jǐn)⑹伦魑?