2019-2020年九年級語文下冊 第一單元 第3課祖國啊，我親愛的祖國預習學案（無答案） 新人教版一、知識積累1. 給下列加點字注音。干癟 ( )蝸行( )胚芽( )迷惘( )隧洞( )緋紅( )纖繩( )簇新( )駁船( ) 稻穗( )熏黑( )2.作者簡介：舒婷, ，福建泉州人，_著名女詩人。_的代表詩人之一.代表作有_、_、_等。3.知識鏈接：(1)朦朧詩：實際上是指成長于“文革”時期，備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人創(chuàng)作的詩歌。他們多強調(diào)主體的真實，追求象征和意象化，蘊含著傷感情調(diào)和反叛精神。(2)代表人物：北島、舒婷、顧城 (3)特點：構(gòu)思上，強調(diào)內(nèi)在思維；表現(xiàn)手法上，追求意象化，往往象征、暗示、通感等并用，將生活扭曲變形，借以表現(xiàn)詩人“心慮”的現(xiàn)實。 二、誦讀感悟1.詩歌朗讀：請同學們大聲朗讀課文三遍，要求讀準字音、讀出重音、停頓、速度、節(jié)奏、讀出情調(diào)。2.思考：（1）在第一節(jié)詩中，詩人排列了哪些意象？它們有什么特點？通過這一系列意象，寫出了祖國怎樣的歷史面貌？_ （2）第三節(jié)詩的感情色彩發(fā)生了怎樣的變化？詩人是用哪些意象表達這種感情的？ 3.發(fā)現(xiàn)問題永遠比解決問題更有價值。預習中你發(fā)現(xiàn)了什么問題或者有什么疑惑嗎?請記下來吧！