《九年級物理全冊 第十八章 電能從哪里來 18.1 電能的產(chǎn)生分層作業(yè) （新版）滬科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理全冊 第十八章 電能從哪里來 18.1 電能的產(chǎn)生分層作業(yè) （新版）滬科版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第十八章 電能從哪里來 1．下列電壓值中，錯誤的是() A．一節(jié)蓄電池的電壓是1.5V B．家庭電路的電壓是220V C．兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的電池組電壓為3V D．一般情況下，對人體的安全電壓不高于36V 2．(對應(yīng)例1)市場上有一種裝有太陽能電風扇的帽子，如圖所示。陽光照射太陽能電池板，扇葉快速轉(zhuǎn)動，能在炎熱的夏季給人帶來一絲涼意。該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是() A．機械能→太陽能→電能B．太陽能→機械能→電能 C．電能→太陽能→機械能D．太陽能→電能→機械能 3．(對應(yīng)例1)把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示。下列說法中正確的是() A．水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B．水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C．水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 D．金屬片B是水果電池的正極 4．(對應(yīng)例2)河南省第一個風力發(fā)電項目在三門峽投產(chǎn)發(fā)電。風力發(fā)電是將____能轉(zhuǎn)化為電能。風力發(fā)電的優(yōu)點是________________。 5．(對應(yīng)例2)運河中學(xué)“STS”小組對開發(fā)和利用水資源進行研究，同學(xué)們認為在放自來水時，水的機械能沒有得到利用而白白浪費了，于是他們在老師的指導(dǎo)下經(jīng)過研制，在水龍頭處安裝了一只小型水輪發(fā)電機，當放水時水的機械能轉(zhuǎn)化為電能。設(shè)小型水輪發(fā)電機的效率為40%，水塔內(nèi)的水面高于水龍頭10m，且保持不變。當水龍頭放出1t水時，小型水輪發(fā)電機所產(chǎn)生的電能為() A．4000JB．98000J C．58800JD．39200J 6．(對應(yīng)例2)不用電池點火，打開熱水器的水龍頭，就有源源不斷的熱水流出。如圖所示展示的是重慶市第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽中一名中學(xué)生的發(fā)明——燃氣熱水器水流供電打火裝置。這個裝置可以讓燃氣熱水器再也不用電池，既省錢又環(huán)保。 據(jù)發(fā)明者介紹，他制作了一個“水流發(fā)電機”放在熱水器的入水口，里面有一個渦輪。當自來水沖擊渦輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)動的渦輪帶動小型發(fā)電機發(fā)電，電壓可達3V，供給熱水器點火裝置完成點火。請參照示例寫出這種熱水器在使用過程中所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))。 示例： 物理現(xiàn)象：燃氣燃燒。 物理知識：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 物理現(xiàn)象：________________________________________； 物理知識：________________________。 7．(對應(yīng)例2)請仔細閱讀下文，并回答文后問題。 垃圾發(fā)電 填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵。在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險。 福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電。因此，垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益，同時減少溫室氣體的排放。 目前，該市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用。 (1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有：____________________________等。 (2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為____能。 (3)請談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事？ ___________________(寫出一點) 參考答案 【分層作業(yè)】 1．A【解析】一節(jié)蓄電池的電壓是2V；家庭電路的電壓是220V；一節(jié)新干電池的電壓是1.5V，兩節(jié)新干電池的電壓是3V；對人體的安全電壓不高于36V，故A錯誤。 2．D【解析】陽光照射太陽能電池板，太陽能轉(zhuǎn)化為了電能，扇葉快速轉(zhuǎn)動，電能轉(zhuǎn)化為了機械能。 3．A【解析】水果電池和伏打電池、蓄電池類似，屬于將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。圖中電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，則連接電壓表正接線柱的是電池的正極，即金屬片A是水果電池的正極。 4．風清潔、可再生 【解析】風力發(fā)電是把風能轉(zhuǎn)化為電能，風能的優(yōu)點是清潔、可再生。 5．D【解析】本題考查能量的轉(zhuǎn)化和機械能的求法及效率問題，體現(xiàn)節(jié)能意識。先求出水龍頭放出1t水時所釋放的機械能，W＝Gh＝mgh＝103kg9.8N/kg10m＝9.8104J，然后根據(jù)小型水輪發(fā)電機的效率為40%，可以求得小型水輪發(fā)電機所產(chǎn)生的電能為40%W＝39200J。 6．自來水沖擊渦輪時發(fā)電機被帶動發(fā)電機械能轉(zhuǎn)化為電能 【解析】自來水沖擊渦輪時發(fā)電機被帶動發(fā)電，是機械能轉(zhuǎn)化為電能；供給熱水器點火裝置完成點火，是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；燃氣燃燒過程給水加熱，是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。 物理現(xiàn)象：自來水沖擊渦輪時發(fā)電機被帶動發(fā)電。 物理知識：機械能轉(zhuǎn)化為電能。 物理現(xiàn)象：供給熱水器點火裝置完成點火。 物理知識：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 物理現(xiàn)象：燃氣燃燒過程給水加熱。 物理知識：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。 7．(1)會造成常規(guī)污染(帶來溫室效應(yīng)，甚至產(chǎn)生爆炸的危險) (2)電 (3)如隨手關(guān)燈等。 【解析】將填埋氣用于發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能?？梢越Y(jié)合我們平時節(jié)約用電和植樹造林綠化環(huán)境等方面來談如何節(jié)能減耗，進行環(huán)境保護。