2019-2020年九年級物理下冊《能源與可持續(xù)發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級物理下冊《能源與可持續(xù)發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 通過實(shí)例了解世界和我國能源消耗的趨勢。 2. 認(rèn)識伴隨能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題。 3. 了解未來理想能源的特征。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1. 重點(diǎn)是了解能源消耗的趨勢及能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題。 2. 難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展的意識及振興中華的使命感和責(zé)任感。 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 閱讀課本164—166頁的課文內(nèi)容,回答下面的問題: 1. 隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源消耗持續(xù) 。 2. 目前人類主要的能源是 能源。 3. 從課本圖17.5—1你可以看出什么問題? 答: 資料:人類自1973年以來,共向地球索取了5000億桶石油,剩下的石油按現(xiàn)有水平計算,還可以保證開采44年;天然氣也只能持續(xù)開采56年;一些國家的煤炭資源已采掘殆盡。這段資料反映出一個什么問題? 答: 4. 大量燃燒化石能源勢必造成 和 的加劇。過分依靠柴薪能源,會加劇 和 。 5. 完成課本“想想議議”中的表格。 6. 未來的理想能源要能夠大規(guī)模替代 、 和 等常規(guī)能源。它必須滿足以下幾個條件: ① ; ② ; ③ ; ④ 。 【課堂練習(xí)】 1.完成課本166頁“動手動腦學(xué)物理”1、2題 2.我們經(jīng)常使用的能源有( ) A. 煤 石油 潮汐能 B.天然氣 水能 C.核能 太陽能 水能 D.煤 石油 天然氣 3.下面的幾組能源,你認(rèn)為哪一組可以看成是理想能源( ) A.煤 石油 太陽能 B.太陽能 核能 天然氣 C.太陽能 核能 風(fēng)能 D.核能 潮汐能 地?zé)崮? 4.目前我國利用的能源主要來自于( ) A.煤和右油 B.太陽能 C.風(fēng)能和水能 D.核能 【要點(diǎn)歸納】 1. 由于世界人口的增長和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源的消耗持續(xù)增長,特別近三四十年來,消耗增長速度明顯加快,化石能源作為目前人類主要的能源面臨枯竭,人類面臨“能源危機(jī)”。 2. 大量化石能源的消耗,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,我們必須在提升物質(zhì)文明的同時,保持與自然、環(huán)境的和諧與平衡。 3. 未來的理想能源必須滿足:第一,必須足夠豐富,可以保證長期使用;第二,必須足夠便宜,可以保證多數(shù)人用得起;第三,相關(guān)的技術(shù)必須成熟,可以保證大規(guī)模使用;第四,必須足夠安全、清潔,可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境。 【拓展訓(xùn)練】 1. 保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起。下面說法中,需要改正的是( ) A.及時關(guān)掉未關(guān)緊的水龍頭,并養(yǎng)成人走燈滅的習(xí)慣 B.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器 C.及時將生活垃圾、廢電池裝在一起丟棄到垃圾箱中 D.用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報紙、酒瓶等送到廢品收購站 2.我們目前面臨“能源危機(jī)”,因此,我們應(yīng)該( ) A.關(guān)閉所有的火力發(fā)電站,改用風(fēng)力發(fā)電 B.停止使用化石能源,以太陽能來代替 C.生活中我們要節(jié)約用電,節(jié)約用水,盡量不浪費(fèi)能源 D.各地都要興建水力發(fā)電站和風(fēng)力發(fā)電站 3.從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,我們應(yīng)該( ) A.各地都興建核電站和風(fēng)力發(fā)電站 B.盡可能利用水力和風(fēng)力,修建大型發(fā)電站,盡可能利用太陽能 C.停止開采和使用化石能源 D.停止使用化學(xué)電池,改用太陽能電池 4.下列關(guān)于對我國的能源狀況的說法中,正確的是( ) A.我國能源豐富,目前不存在任何能源緊張的問題 B.我國各地都有豐富的水力資源和太陽能資源,各地都可以興建大型水力發(fā)電站 C.目前我國利用的主要能源是煤和石油,已經(jīng)面臨“能源危機(jī)” D.這些年我國對能源的消耗在大量減少 【總結(jié)反思】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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