個(gè)性張揚(yáng)的現(xiàn)代陶藝1創(chuàng)新設(shè)計(jì)知識(shí)與技能:1了解民間藝術(shù)的特點(diǎn)、意義; 2了解以鳳翔泥塑為例的造型、色彩特點(diǎn)以及深遠(yuǎn)寓意; 3學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的形狀制作具有美好寓意的泥老虎。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)民間藝術(shù)悠久歷史以及文化風(fēng)俗的了解,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的的了解,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛,又通過(guò)動(dòng)手制作泥老虎,讓同學(xué)們喜愛泥塑藝術(shù),弘揚(yáng)民間藝術(shù)的發(fā)展。2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1了解民間藝術(shù)的特點(diǎn)、意義; 2了解以鳳翔泥塑為例的造型、色彩特點(diǎn)以及深遠(yuǎn)寓意; 3學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的形狀制作具有美好寓意的泥老虎。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)民間藝術(shù)悠久歷史以及文化風(fēng)俗的了解,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的的了解,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛,又通過(guò)動(dòng)手制作泥老虎,讓同學(xué)們喜愛泥塑藝術(shù),弘揚(yáng)民間藝術(shù)的發(fā)展。3學(xué)情分析4重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):欣賞具有代表性的泥塑作品,了解泥塑的造型特點(diǎn)以及深遠(yuǎn)寓意。教學(xué)難點(diǎn):用夸張、變形的手法制作帶有美好寓意的泥老虎造型。5教學(xué)過(guò)程5.1第一學(xué)時(shí)5.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】游戲活動(dòng)成語(yǔ)接龍?jiān)谑腌娭畠?nèi),大家能說(shuō)出多少個(gè)含有“虎”字的成語(yǔ)?；顒?dòng)2【講授】制作泥老虎塑大型1知道立體造型的概念:與繪畫的品面效果不同,用泥巴進(jìn)行塑造,表現(xiàn)物體的立體形態(tài)和藝術(shù)果。 2分解老虎的外形、特點(diǎn); 3抓住老虎的外形特點(diǎn),用團(tuán)揉、壓捏的方法立體造型出外形。 4評(píng)價(jià)活動(dòng)3【練習(xí)】制作泥老虎捏五官播放一段視頻,開始“民間藝術(shù)之旅” 1找一找,你能在這趟旅行中發(fā)現(xiàn)多少民間藝術(shù)作品。 2民間藝術(shù)有常常具有什么樣的造型、顏色特點(diǎn)? 3以陜西鳳翔的泥老虎為例,分析民間藝術(shù)特點(diǎn)的體現(xiàn)。 4抓住民間藝術(shù)的特點(diǎn),捏出老虎的五官。(運(yùn)用軟陶特性)活動(dòng)4【練習(xí)】制作泥老虎賦予美好寓意1民間藝術(shù)的深遠(yuǎn)寓意:驅(qū)邪避難、吉祥如意; 2深遠(yuǎn)意義的體現(xiàn):泥老虎身上的裝飾花紋具有象征性; 3運(yùn)用象征性花紋裝飾泥老虎,賦予泥老虎美好的寓意。活動(dòng)5【活動(dòng)】學(xué)生互評(píng)設(shè)學(xué)生評(píng)委6人,以學(xué)生自評(píng)的方法開展投票、評(píng)語(yǔ)式評(píng)價(jià):造型:是否形象、完整; 手法:是否采用了夸張、變形手法; 寓意:采取了什么象征性圖案寄托美好寓意。