2019-2020年九年級物理全冊 16.1 電壓教案 （新版）新人教版 (I)教學目標1初步認識電壓，知道電壓的作用；電源是提供電壓的裝置。2知道電壓的單位，能對電壓的不同單位進行換算。3記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值。4知道電壓表的用途及符號，會正確使用電壓表，能正確地讀出電壓表的示數(shù)5.初步認識電源、電流、電壓的關系。教學重點正確使用電壓表測電壓教學難點1.對電壓的理解2.電壓表的正確選擇、連接及讀數(shù)教 學 設 計修改與補充一、設置情景，引入新課師電與我們的生活息息相關?！半妷骸边@個詞聽起來也不陌生，同學們知道哪些知識與電壓有關嗎？手電筒里的電池有電壓，電壓值是15V；電子表和電動玩具車里用的電池也有電壓；高壓線上有電壓；那么電壓到底是什么呢？今天我們就學習這個概念。二、進入新課，科學探究（一）電壓【實驗1】電路中必須有電源，才能使電路中的自由電子產(chǎn)生定向移動，電路中才會有電流。看來，電源的兩極間存在著某種“力量”，迫使整個電路中的電子產(chǎn)生了定向移動，我們就把電源兩極間的這種作用稱為“電壓”。1【概念】電壓是使電路中形成電流的原因。而電源就是提供電壓的裝置。電壓的形成與水壓的形成很相似，下面我們看一下【視頻1】水壓的作用。想想做做改變電路中接入的電池的多少，請同學們仔細觀察，燈泡的亮度相同嗎？看來，電壓也是有大小的，電源的電壓越大，電路中的電流就越大，燈泡就越亮。2電壓的符號是“U”3電壓的單位是“伏特”，簡稱為“伏”，單位符號是“V”電壓常用的單位還有：“毫伏（mV）”“微伏（V）”“千伏（kV）”它們之間的換算關系是：1kV=103 V 1mV=10-3 V 1V=10-6 V4了解常見電壓值，記住干電池的電壓值、人體安全電壓值及家庭電路的電壓值并做單位換算練習?！疽曨l資料1】生活常用電壓值【視頻資料2】電池電壓（二）電壓表的構造1表盤上標有字母“V”的就是電壓表。電壓表符號應該是V。2該電壓表的零刻度線在表盤的最左端。該電壓表有三個接線柱，兩個量程。一個公共的“”接線柱和兩個“+”接線柱。使用“”和“3”兩個接線柱時，量程是3V，刻度盤上每一大格表示“1V”，每一小格表示“01V”；使用“”和“15”兩個接線柱時，量程是15V，刻度盤上每一大格表示“5V”，每一小格表示“05V”。電壓表中間的旋鈕可以調(diào)零。（三）電壓表的使用【視頻】電壓表使用1電壓表要并聯(lián)在被測電路的兩端；2要使電流從電壓表的“+”接線柱流入，從電壓表的“”接線柱流出；3被測電壓不能超過電壓表的量程；4允許直接接在電源兩極但不能超過量程。讀數(shù)時一要看清電壓表所用的量程；二要看清每一小格所表示的數(shù)值。練習讀數(shù)。練習：1一名同學使用學生用電壓表測電壓。這只電壓表有兩個量程：03V，015V。經(jīng)判斷選用03V這一量程連入電路，但是03V的刻度盤上的數(shù)字模糊不清，無法準確讀出實驗數(shù)據(jù)，于是他從015 V刻度盤上看到指針在125V處，從而判斷出實驗測得電壓是_V。2【語言誤區(qū)】在學習電壓概念時，甲同學說：“加在電燈兩端的電壓是6V，而乙同學說：“通過電燈的電壓是6V”，誰說的對？3電壓表與電流表在構造、使用上有什么區(qū)別？三小結：繼電流概念之后，為了能揭示出電流的原因，我們又引入了電壓的概念，其符號為U，單位為伏特，符號為V；電壓的大小用電壓表來測量，電壓表使用時要并聯(lián)在電路中，讓電流從它的正接線柱流入，從它的負接線柱流出，被測電壓值不能超過它的量程，如何才能判斷出被測電壓沒有超出其量程呢？一是估測，二是試觸。 讀數(shù)時一定要先看電壓表所接量程，明確每個最小格是多少，視線與刻度盤垂直等，否則讀數(shù)可能有誤。四教學流程：板書設計第一節(jié)：電壓一、概念：電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。符號為U。單位：伏特，符號為V常用單位有“毫伏（mV）”“微伏（V）”“千伏（kV）”它們之間的換算關系是：1kV=103 V 1mV=10-3 V 1V=10-6 V二、電壓表：測量電壓的儀表1構造：接線柱，表盤2使用方法：（1）電壓表要并聯(lián)在被測電路的兩端；（2）要使電流從電壓表的“+”接線柱流入，從電壓表的“”接線柱流出；（3）被測電壓不能超過電壓表的量程；（4）允許直接接在電源兩極但不能超過量程。教學反思