打支山歌過橫排教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲打只山歌過橫排使學(xué)生感受江西興國山歌的音樂風(fēng)格、特點。2、指導(dǎo)學(xué)生演唱出打支山歌過橫排興國山歌的特點。3、通關(guān)過本課的教學(xué)，豐富學(xué)生的江西民歌音樂知識，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。教學(xué)重點：感受、體驗江西興國山歌的音樂風(fēng)格及特點。教學(xué)難點：唱好歌頭“哎呀嘞哎”，掌握歌曲中的裝飾音和弱位起唱拍的演唱方法，唱出歌曲的特點、風(fēng)格。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1、師：你們在平時生活中喜歡聽什么音樂？（流行音樂）我們經(jīng)常聽到的有大陸、港臺流行音樂還有歐美流行音樂，在世界各地出了有個字的流行音樂外還有各具特色的民族音樂，老師今天就為大家?guī)韼资赘枨屑?xì)聽！播放歌曲船工號子、山歌好比春江水、斑鳩調(diào)片段，說出曲名。2、 師：非常好，這幾首歌都是民歌，你喜歡哪一首？3、 師：山歌好比春江水是我國的一首山歌，不同地域的山歌也都各具特色，在江西興國就擁有“山歌之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，有這么一句話“一把芝麻撒上天，興國歌王萬萬千”，由此可見興國山歌之多。今天我們就來學(xué)習(xí)一首江西興國山歌打支山歌過橫排。二、 感受音樂聆聽打支山歌過橫排。（學(xué)生安靜的用心傾聽。）提問：你們注意到老師用怎樣的感情來唱搖籃曲嗎？概括：旋律高亢、遼闊奔放。三、 了解音樂1、興國縣是個“山歌之鄉(xiāng)”，興國山歌久負(fù)盛名，真正使興國山歌賦予新的生命，并使它登上時代大舞臺，卻是第二次國內(nèi)革命。在那金戈鐵馬的崢嶸歲月里，哪里有戰(zhàn)斗，哪里就有嘹亮的山歌，興國山歌也就留下了“一首山歌三個師”的千古佳話，興國山歌伴隨著紅軍一次次戰(zhàn)斗勝利，唱遍了紅色革命根據(jù)地。相傳，興國山歌“唐時起，宋時興”，迄今已有一千三百年的歷史，至今興國山歌也經(jīng)常作為音樂素紅土香材使用創(chuàng)作了大量的音樂作品。老師今天就為大家?guī)韼资變?yōu)秀的作品。四、模唱音樂1、教師范唱歌曲2、用普通話朗讀歌詞，（要求：咬字清晰，體會表達(dá)的感情）3、隨琴視譜學(xué)唱，用哼鳴的方式學(xué)唱。4、隨音樂演唱，教師指導(dǎo)指導(dǎo)1：不準(zhǔn)確的樂句指導(dǎo)2：融入感情5、自唱（每位同學(xué)先自唱，然后在小組內(nèi)互唱，選擇優(yōu)秀的展示）6、采用不同的形式演唱（以小組為單位，以眾人的力量，采用不同的演唱形式來演唱歌曲，然后進(jìn)行展示，看哪一組表現(xiàn)得最好！）五、展示六、音樂拓展