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第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知（第一課時） 【學習目標】 1.描述眼球的結構以及各個主要組成部分的功能； 2.描述視覺形成的過程并說出近視的成因以及預防方法。 3.關愛有視覺障礙的人群。 【重點和難點】 重點：眼球的結構以及各個主要組成部分的功能。 難點：視覺形成的過程。 【學習過程】 任務一：眼球的基本結構和功能 結合課本P79眼球的結構彩圖，閱讀記憶，嘗試解決下列問題： 外層角膜(作用)：_____________________ 眼球壁鞏膜(作用)：_____________________ 眼球的結構中層________：作用___________________ ________：作用___________________ 內層_________：作用___________________ 晶狀體：作用________________________ 玻璃體：特點________________________ 拓展反思: 1.我們平時所說的“白眼球”部分，是_________，它的主要作用是_________，“黑眼珠”實際上是____________，它決定著眼睛的顏色。 2.眼球的下列結構相當于照相機的什么結構？ 晶狀體：________；瞳孔：______；視網膜：______；脈絡膜：_______ 3.照相機的成像原理是什么？在拍照時，鏡頭、光圈和膠卷分別起什么作用？ 【友情提示】照相機的成像原理是物理學中的透鏡成像原理。拍照時鏡頭起調節(jié) 物距的作用，光圈起控制光線的作用，膠卷有感光作用 任務二:視覺的形成過程 閱讀課本P79最后一段,嘗試解決下列問題： 1.視覺的形成過程大致是：外界物體___________，依次經過______、______、______和_________，并經過________的________，最終落在________上，形成一個_________。視網膜上有_______________，這些細胞將____________通過__________傳給____________，人就產生了________。 2.貓能通過_____________使自己在明處和暗處都能看清物體。人的瞳孔也是這樣。在不同強度的光線下，人的瞳孔會發(fā)生變化：光強時，瞳孔_______；光弱時，瞳孔_______。 拓展反思： 1.眼球的結構中，具有折射光線作用的結構有哪些？ 2.瞳孔的大小調節(jié)是由___________________引起的。 任務三：近視及近視眼 閱讀課本P80-81，嘗試解決下列問題： 1.近視眼形成的原因:如果_____________________，或者_______，那 么遠處物體的光線通過_______等折射所形成的物象，就會落到________這樣看 到的則是一個________的物象。這種看不清_________的眼，叫做_________。 2.近視眼的矯正:配戴 4.依據近視眼的成因，嘗試解釋遠視眼的成因？ 【歸納總結】 引導同學對本節(jié)知識進行總結，構建知識體系。小組內進行交流。 【學習檢測】 1.人的眼晴有的呈黑色，有的呈藍色，與人眼色有關的結構是（） A.角膜B.虹膜C.結膜D.鞏膜 2.外界光線要到達視網膜,可以不經過的結構是() A.角膜B.脈絡膜C.晶狀體D.玻璃體 3.人眼球的瞳孔、晶狀體和視網膜分別相當于照相機的什么結構（） A.鏡頭、光圈和膠卷B.膠卷、鏡頭和光圈 C.光圈、鏡頭和膠卷D.鏡頭、膠卷和光圈 4.下列對近視眼的敘述中，不正確的是（）。 A.晶狀體過度變凸且不能恢復原狀 B.眼球的前后徑過長 C.物像落到視網膜的前方 D.看不清近處的物體 5.瞳孔位于（）上 A.角膜B.虹膜C.鞏膜D.脈絡膜 6.不論較近或較遠的物體，對于正常人來說，都能使物象落在視網膜上，這主要 是因為（） A.視網膜可以前后移動調節(jié)B.眼球的前后徑能隨意調節(jié) C.瞳孔可以縮小或放大D.晶狀體的曲度可以調節(jié)