《八年級生物上冊 5.1.1《腔腸動物和扁形動物》（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物上冊 5.1.1《腔腸動物和扁形動物》（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 重點：腔腸動物的主要特征。 難點：水螅的結(jié)構(gòu)特點。 學(xué)習(xí)過程： 1.閱讀本章前言，開展動物與植物的區(qū)別討論。 2.在動物進(jìn)化的歷程中，始終遵循著從低等到高等的趨勢，所以可以將動物分為原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物。 3.世界的大毒物，排在第一的是“方形水母”，引出腔腸動物。 學(xué)習(xí)任務(wù)一：腔腸動物 （一）閱讀課文 P3-P5 填寫以下幾個問題并在課本上標(biāo)記 1.常見腔腸動物大多數(shù)種類生活在海洋中，如_____、_____、______、_____ 等；少數(shù)種類生活在淡水中，如_______。 2.代表動物：水螅 3.生活環(huán)境：水螅生活在水流緩慢、水草繁茂的清潔________中。 4.形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理： 水螅長約____厘米，一端附著在水草等物體上，另一端有_____，其周圍伸展著_______，用于探尋和捕獲食物。水螅的身體只能分出_______，經(jīng)過身體縱軸可有多個切面將身體分為對稱的兩部分，這種體形稱為_______對稱。這樣的身體結(jié)構(gòu)，便于它感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激，從各個方向捕獲獵物、進(jìn)行防御。 觀察水螅的縱切面示意圖，它的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞——_______和______構(gòu)成，中央所圍成的空腔叫________，它與口相通，________和_______都由口進(jìn)出。在外胚_(dá)______，它是腔腸動物特有的_______和_______的利器，在_______處尤其多。 5.腔腸動物的主要特征： 身體呈_______對稱；體表有________；有______無____。 （二）組內(nèi)展示交流，形成一篇科學(xué)小品文，然后全班交流，評出優(yōu)勝組。 課堂練習(xí) 1.下列腔腸動物中，生活在海洋中的是（ ） A.水母、?？?、水螅 B.海蜇、珊瑚蟲、?？? C.珊瑚蟲、水母、水螅 D.水螅、海蜇、?？? 2.下列關(guān)于腔腸動物的說法，錯誤的是（ ） A.多數(shù)腔腸動物生活在海洋中 B.水螅生活在淡水中，身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成 C.結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門 D.渦蟲、?？⒑ｒ氐榷紝儆谇荒c動物 3.水螅的身體什么由構(gòu)成？（ ） A.內(nèi)胚層和外胚層 B.內(nèi)胚層和中胚層 C.中胚層和外胚層 D.內(nèi)胚層、中胚層和外胚層 4.下列關(guān)于腔腸動物與人類關(guān)系的敘述，正確的是（ ） A.腔腸動物對人類有害 B.?？惹荒c動物能分泌石灰質(zhì)物質(zhì)形成珊瑚礁 C.海蜇等腔腸動物可以加工成食品 D.珊瑚蟲是營養(yǎng)價值較高的食品 答疑解惑 你對本節(jié)課的學(xué)習(xí)有何疑問？