2019-2020年八年級(jí)思想品德上冊(cè) 第七課行為與后果第二課時(shí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)同步學(xué)案 蘇教版【訓(xùn)練要點(diǎn)】1.學(xué)會(huì)判斷行為的正誤。 2.樹(shù)立為自己的行為承擔(dān)法律的、道德的責(zé)任意識(shí)?！菊n堂達(dá)標(biāo)】知識(shí)點(diǎn)一、每個(gè)人的行為自由必須以不損害他人的自由和權(quán)利為前提1.判斷題（1）公民只對(duì)違法行為承擔(dān)責(zé)任，對(duì)不道德的行為不承擔(dān)責(zé)任。（）（2）任何人在享受權(quán)利時(shí)必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。（）2.對(duì)于“我承擔(dān)，我無(wú)悔！”的理解，錯(cuò)誤的是（）A.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任B.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，所以我們沒(méi)有必要為它們承擔(dān)責(zé)任C.只要我們把有些該做的事情當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色D.如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)3.俗話(huà)說(shuō)“槍打出頭鳥(niǎo)”“出頭的椽子先爛”“人應(yīng)該知足常樂(lè)”，這些觀念（）不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)中學(xué)生的要求是對(duì)中學(xué)生“爭(zhēng)強(qiáng)好勝、求知欲旺盛”的心理特征的扭曲是反對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的陳腐觀念，應(yīng)該破除說(shuō)法很正確 A. B. C. D.4公民所享有的權(quán)利，要以（ ）為前提A保證自己的權(quán)利和自由 B放棄某種權(quán)利C不侵犯他人的、集體的、國(guó)家社會(huì)的利益 D保證他人不享有這種權(quán)利5.辨析題午休時(shí)間，同宿舍的同學(xué)休息了，陳凱同學(xué)還在大聲的朗讀英語(yǔ)。室友多次提醒，他依然故我，不聽(tīng)勸說(shuō)。 辨題：學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉。知識(shí)點(diǎn)二、人人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)6.判斷題（1）青少年要敢作敢為，只要不做違法的事就行。（）（2）勇于承擔(dān)道德義務(wù)的人，會(huì)主動(dòng)關(guān)愛(ài)別人，關(guān)心社會(huì)，就會(huì)以天下為己任。（）8.人人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，是因?yàn)椋ǎ┎怀袚?dān)責(zé)任會(huì)給自己帶來(lái)不利影響不承擔(dān)責(zé)任會(huì)有損他人、集體、國(guó)家利益任何行為都會(huì)導(dǎo)致不良后果不承擔(dān)責(zé)任會(huì)得不到人們的信任 A. B. C. D.9.個(gè)體納稅戶(hù)陳某拒不履行依法納稅的義務(wù)，被人民法院判處有期徒刑。這件事說(shuō)明（）A.依法納稅光榮，應(yīng)自覺(jué)納稅 B.依法納稅是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)C.拒不納稅只是不道德的行為，不應(yīng)受到法律制裁 D.拒不納稅是違法行為，要受到法律制裁【課后強(qiáng)化】一、選擇題1.小剛的父親因病去世，母親體弱多病，還有一個(gè)年邁的奶奶。他和九歲的弟弟都要上學(xué)，家庭生活十分困難，學(xué)校知道后為他減免了一些費(fèi)用，老師和同學(xué)們也都紛紛伸出援助之手來(lái)幫助他。作為小剛應(yīng)該（） 努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)回報(bào)大家主動(dòng)幫助其他在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)覺(jué)得大家?guī)臀沂菓?yīng)該的培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕困難在學(xué)習(xí)之余，照顧好家人 A.B.C.D.2.你認(rèn)為下列哪種行為屬于負(fù)責(zé)任的行為（）A.與朋友約好周末去買(mǎi)書(shū)，可是你因?yàn)樘ν浟烁凹sB.答應(yīng)媽媽每天疊好自己的被子，可是經(jīng)常忘記。每次媽媽提醒你，你都說(shuō)：“我保證，從明天開(kāi)始我一定”C.外出時(shí)，你吃了零食后想把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，可是四處都找不到垃圾桶，就把包裝袋收好帶回家D.在公園里，你看見(jiàn)一個(gè)小孩把飲料罐扔在地上，心想：“這個(gè)小孩真沒(méi)家教！”3.有位詩(shī)人說(shuō)：“祖國(guó)意味著責(zé)任”。下列不是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)是（）A.在第28屆奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒勇奪32枚金牌，取得了金牌第二的好成績(jī)B.袁隆平用自己的科研成果造福祖國(guó)人民C.熱愛(ài)自己的祖國(guó)，但更重視個(gè)人的利益得失D.祖國(guó)處在困難時(shí)刻，能夠主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)，勇?lián)負(fù)?dān)，與國(guó)家共渡難關(guān)4李某以為在網(wǎng)絡(luò)上愛(ài)怎么說(shuō)都可以 , 于是捏造事實(shí) , 在網(wǎng)上散布單位領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不正、貪污腐敗的帖子被公安機(jī)關(guān)處以治安管理處罰，他感到很不服氣認(rèn)為這是他的自由。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明A. 言論自由是不存在的 B. 要禁止在網(wǎng)上發(fā)帖子 C. 自由必須在法律范圍內(nèi)行使 D. 公民在網(wǎng)絡(luò)上的言行不受法律約束5洪戰(zhàn)輝，CCTV感動(dòng)中國(guó)人物之一。大會(huì)組委會(huì)給洪戰(zhàn)輝的頒獎(jiǎng)詞中寫(xiě)道：從13歲起，他單薄的肩膀就擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，帶著妹妹求學(xué)12年，如愿走進(jìn)大學(xué)校園。當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，他從來(lái)都是生活的強(qiáng)者。我們向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他 （ ） 自覺(jué)履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) 勇于承擔(dān)責(zé)任的奉獻(xiàn)精神 生活中遇到大的困難要及時(shí)向社會(huì)求助 注重培養(yǎng)自強(qiáng)自立的品格 A. B.C.D.二、材料分析題6.閱讀材料，回答問(wèn)題。放寒假了，八年級(jí)學(xué)生劉家軍乘車(chē)回家。當(dāng)時(shí)正是乘車(chē)的高峰時(shí)間，車(chē)站站滿(mǎn)了排隊(duì)候車(chē)的乘客。汽車(chē)到站后，劉家軍不但不排隊(duì)，硬要往車(chē)上擠，還把一位抱小孩的婦女撞倒在地。售票員批評(píng)他，他不但不接受，反而態(tài)度蠻橫地毆打售票員。你認(rèn)為他的行為會(huì)帶來(lái)哪些后果？7.閱讀材料，回答問(wèn)題。2005年1月16日凌晨5點(diǎn)，某大專(zhuān)生徐某在網(wǎng)吧玩通宵后，趁收銀臺(tái)無(wú)人之際偷竊現(xiàn)金3500元。這起案件在該生學(xué)校公開(kāi)審理，在校2400余名師生旁聽(tīng)。法庭以盜竊罪當(dāng)庭判處徐某有期徒刑1年3個(gè)月，并處罰金3000元。（1）法庭判處徐某有期徒刑并處罰金是由他的什么行為造成的？法庭的這種行為將會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？（2）徐某的行為給了你這樣的啟示？。【遷移拓展】閱讀材料，回答問(wèn)題。近期，河北保定某高校一女生在捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞過(guò)程中兩易態(tài)度，在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓?chǎng)風(fēng)波。造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)中屢屢出現(xiàn)的悔約現(xiàn)象，應(yīng)視做漠視他人生命予以譴責(zé)還是應(yīng)看成是趨利避害的本能？人們更由此關(guān)注：本是造福人類(lèi)的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)事業(yè)，何時(shí)能成為大多數(shù)公民容易接受、樂(lè)于參加的事業(yè)？（1）女學(xué)生的做法正確嗎？原因是什么？（3）請(qǐng)你給她提些合理的建議。【課外擷英】承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，但同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。承擔(dān)責(zé)任往往會(huì)獲得一定的回報(bào)，更重要的是無(wú)形的財(cái)富。如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等。同時(shí)，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時(shí)，也會(huì)感覺(jué)到責(zé)任沉甸甸的分量，不會(huì)像以前那么輕松。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰?！菊n外擷英】立志真實(shí)，自己說(shuō)的話(huà)自己負(fù)責(zé)，自己做的事自己負(fù)責(zé)，不愿犧牲真我，不愿自己以自己做傀儡。毛澤東知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任。陶行知第二課時(shí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)【課堂達(dá)標(biāo)】1.（1）導(dǎo)解：公民應(yīng)為自己的行為承擔(dān)法律的、道德的責(zé)任。（2）2.B導(dǎo)解：在一個(gè)崇尚道德和法律的社會(huì)，一個(gè)人不可能想做什么就做什么，不想做什么就不做什么，故B是錯(cuò)誤的。3.D導(dǎo)解：題干中所給的幾句俗語(yǔ)都是不求上進(jìn)的說(shuō)法，均為陳腐觀念，不適應(yīng)時(shí)代的要求，其說(shuō)法是不對(duì)的，故的觀點(diǎn)正確，不正確，因此正確答案選D。4.C5. （1）“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由”觀點(diǎn)正確。在我國(guó)，公民享有廣泛的權(quán)利和自由，公民有學(xué)習(xí)的權(quán)利并這一權(quán)利受法律保護(hù)。（2）”任何人不能干涉”觀點(diǎn)錯(cuò)。陳凱同學(xué)在大家午休時(shí)間大聲朗讀英語(yǔ)，侵犯了其他同學(xué)休息的權(quán)利和自由，這是不對(duì)的。因?yàn)楣裨谛袨闄?quán)利時(shí)，要依法行使權(quán)利。在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（3）權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我們既是享有權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。我們要學(xué)會(huì)正確行使權(quán)利，并自覺(jué)履行相應(yīng)的義務(wù)。6（1）.導(dǎo)解：不道德的事也不能做。（2）7.C導(dǎo)解：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是公民有維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)和利益的義務(wù)。劉翔不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏，一舉奪得110米跨欄奧運(yùn)冠軍，他以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)的榮譽(yù)和利益，說(shuō)明他熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)、具有高度的社會(huì)責(zé)任感，也是他具有強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心的必然結(jié)果。劉翔的行動(dòng)沒(méi)有直接維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，也沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)的表現(xiàn)。故正確答案為C。8.B 9.D【課后強(qiáng)化】1.D2.C導(dǎo)解：C選項(xiàng)屬于保護(hù)環(huán)境的行為，承擔(dān)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任3.C4C5D6.他的行為不僅會(huì)給自己帶來(lái)不利影響，還會(huì)有損他人和社會(huì)的利益，從而受到人們的譴責(zé)以及法律的懲罰。7.（1）徐某的不道德的、違法的行為損害了他人利益并造成了不良的社會(huì)影響，理應(yīng)受到人民的譴責(zé)和法律的制裁。法庭判處徐某有期徒刑1年3個(gè)月，并處罰金3000元?？梢允剐炷吃谶`法犯罪的道路上不再繼續(xù)走下去，并對(duì)其他公民起到警示的作用。（2）我們青少年要認(rèn)真學(xué)法，自覺(jué)加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，這樣才能不做違法犯罪的事。我們要學(xué)會(huì)在行為前預(yù)見(jiàn)和選擇，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)?！具w移拓展】（1）女學(xué)生的做法不正確。原因是：每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，一要做到國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)；二要做到熱愛(ài)公益，服務(wù)社會(huì)。我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。所以，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心公益，服務(wù)社會(huì)。（3）告訴她捐獻(xiàn)骨髓不會(huì)對(duì)身體構(gòu)成威脅；向她宣傳人人都應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任；告訴她承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任就要關(guān)心公益，服務(wù)社會(huì)。