常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法271、根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）指出編號儀器名稱：， 。（2）實驗室利用A裝置可制取氧氣，反應的化學方程式為。（3）實驗室制取并收集氫氣應選擇的裝置是 （從AE中選擇），反應的化學方程式為 ，使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是 ，若用F裝置收集氫氣，則氣體應從端進入。2、實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及以下儀器：（1）若補充一種儀器_(填名稱)，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，待氣泡_時，開始收集氣體，反應的化學方程式為_；（2）若補充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)。(見圖)請連接A和B，并將制取裝置圖補充完整；C中的實驗現(xiàn)象是_。3、請根據(jù)下列裝置回答問題：（1）寫出儀器的名稱。（2）實驗室制取O2和CO2都可以利用A裝置，收集O2和CO2都可以利用裝置（填字母序號）。（3）收集一瓶氧氣，供E實驗使用。E中發(fā)生化學反應的基本類型是，E中集氣瓶底部少量水的作用是。4、某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討，請你參與完成下面的問題。（1）圖裝置制取氣體的適用條件是。（2）圖裝置相比圖裝置的主要優(yōu)點是。（3）實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應制取H2，主要原因是。（4）實驗室若用圖裝置收集NH3時，氣體應從端通入。(填字母)（5）為了測定銅元素的相對原子質(zhì)量Ar(Cu)，某同學以氫氣還原氧化銅的反應設(shè)計了：上圖中第一個裝有堿石灰的U形管的作用是。若測得反應前氧化銅的質(zhì)量為ag，實驗完成后第二個裝有堿石灰的U形管增加的質(zhì)量為bg，則Ar(Cu)=。(用a、b表示)。（6）請利用單孔橡膠塞、玻璃導管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻璃片，設(shè)計一套制取CO2的實驗裝置，并將該實驗裝置的簡圖畫在答題卡的方框內(nèi)。5、根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：_；_。（2）實驗室制取CO2的化學反應方程式為_；制取并收集該氣體應選擇的裝置是_（填序號）；若想控制反應速率，可以將儀器用_代替；檢驗該氣體的方法是_。（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應的化學方程式為_，其基本反應類型是_。6、下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗滿、性質(zhì)的實驗中錯誤的是（）A制取 B收集C驗滿 D.性質(zhì)7、如圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題：（1）標號為A的儀器名稱是；（2）將H2O2溶液和MnO2混合制取氧氣：該反應的化學方程式為；組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的B、F、G、H和；檢驗O2是否收集滿的操作是（3）上述組裝的裝置，還可用于H2O2溶液和CuSO4溶液（作催化劑）混合制取O2、大理石和稀鹽酸混合制取CO2，但不能用于加熱高錳酸鉀制取O2，此選擇需要考慮、反應條件和氣體的性質(zhì)8、某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。（1）寫出圖中儀器b的名稱 b。（2）實驗室制取氫氣的化學方程式是 。應選擇的氣體發(fā)生裝置是。（3）實驗室采用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，反應的化學方程式是，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管（填或）通入。（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是。