山東理工大學思想道德修養(yǎng)與法律基礎試卷紙（A ）卷 2013-2014 學年第 1 學期 班級： 姓名： 學號： 裝訂線. 適用專業(yè)本科普通專業(yè)考核性質考 試閉 卷命題教師鄭炳心考試時間100分鐘題號一二三四五六七八九十十一總分得分評閱人復核人 一、選擇題（每小題2分，共20分）1.社會主義核心價值的主題是（ C ）A、馬克思主義指導思想 B、科學發(fā)展觀 C、中國特色社會主義共同理想 D、民族精神與時代精神2.中華民族精神的核心是（ A ）A、愛國主義 B、改革創(chuàng)新C、求真務實 D、與時俱進3.“櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開?！崩硐胧敲篮玫模钊讼蛲?，但理想不能自動實現。把理想變?yōu)楝F實的根本途徑是（A）A積極投身社會實踐B認真學習科學理論 C逐步確立堅定信念 D大膽暢想美好未來4.信念是以下何項的融合和統(tǒng)一（A）A認識、情感和意志 B認識、態(tài)度和意志C認識、情感和理想 D情感、態(tài)度和理想5.道德賴以產生的客觀條件是( B )A.世界中的客觀規(guī)律與事實 B.社會關系的形成 C.人類的同情心 D.風俗習慣6.我國憲法的修改由全國人民代表大會常務委員會或者1/5以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的（ C ）以上的多數通過。A、1/3 B、1/2 C、2/3 D、3/47社會主義道德建設的主導性原則是（ B ）A、為人民服務 B、集體主義 C、中國特色社會主義共同理想 D、愛國主義8.行使國家立法權的是（ A ）A、全國人民代表大會及其常務委員會 B、各級人民代表大會及其常務委員會C、各級人民代表大會 D、國務院9.我國的國家性質是（ D ）A、人民代表大會制度 B、共產黨領導的多黨合作制 C、社會主義制度 D、人民民主專政10.我國社會主義職業(yè)道德的最基本要求是（ A ） A愛崗敬業(yè) B誠實守信 C辦事公道 D奉獻社會二、簡答題（每小題10分，共40分）1如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系？答：（答案要點）個人理想是處于一定歷史條件和社會關系中個體對于自己生活的向往與追求。社會理想是指社會集體乃至社會全體成員的共同理想。（1）社會理想決定、制約著個人理想。人是社會的人，追求個人理想的實踐活動都是在社會中進行的。正確的個人理想不以個人主觀愿望隨意決定，而由社會決定。個人理想的實現，必須以社會理想的實現為前提與基礎。（5分）（2）社會理想又是個人理想的凝練與升華。社會是個人的統(tǒng)一體，社會理想是建立在許多個人理想基礎之上的。（3）大學生對未來生活的追求，不能脫離當代中國的社會現實。建設與發(fā)展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興，這是當代中國最大的現實，也是全體中國人民共同的社會理想。這一社會理想具有巨大的包容性和方向指導性，它能夠知道每一個人形成自己的理想信念。自覺把個人理想融入共同理想之中，通過為實現共同理想而奮斗實現個人理想，才是大學生正確選擇。（5分）2如何弘揚與培育中華民族精神？答：（答案要點）中華民族精神，是在中華民族五千多年的歷史中形成的，它既植根于我國優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)之中，又同中國共產黨領導人民在長期革命、建設改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神結合在一起，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的動力。建設和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，必須弘揚培育民族精神。（2分）（1）弘揚與培育民族精神，既要弘揚中國古代的民族精神，更要大力弘揚和培育近代以來中國人民在爭取民族獨立和人民解放、實現國家富強和人民共同富裕的歷史進程中形成的偉大民族精神。（3分）（2）弘揚與培育民族精神，要立足于中國特色社會主義建設事業(yè)的偉大實踐，反映社會主義初級階段的基本特征，反映完善社會主義市場經濟體制的現實需要，反映發(fā)展社會主義先進文化的前進方向。要以人民群眾創(chuàng)造歷史的火熱生活為源泉，批判的繼承中國古代的傳統(tǒng)文化和道德，吸收和借鑒外來文化和道德積極成果，不斷豐富民族精神的時代內涵，使民族精神得到大力弘揚。（5分） 共 3 頁 第 1 頁山東理工大學思想道德修養(yǎng)與法律基礎試卷紙（A ）卷 2013-2014 學年第 1 學期 班級： 姓名： 學號： 裝訂線.3 闡述一下社會主義法治理念的基本內容？答：（答案要點）社會主義法治理念包括依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的基本內容。（1）依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容，是指廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，管理國家事務和社會事務，逐步實現社會主義民主制度化、法律化。（2分）（2）執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質要求，是人民當家作主的社會主義國家性質在法治上的必然反映。（2分）（3）公平正義。公平正義是社會主義法治建設的根本價值追求，也是中國特色社會主義事業(yè)的內在要求。（2分）（4）服務大局。服務大局是社會主義法治的重要使命是由建設中國特色社會主義的根本任務決定的。（2分）（5）黨的領導。黨的領導是我國憲法確定的基本原則，是實現社會主義法治的根本保證和強大推動力量。（2分）4、在現實社會，“沒有愛情的婚姻”與“沒有婚姻的愛情”哪個更道德？答：（參考答案）“沒有愛情的婚姻”與“沒有婚姻的愛情”折射了現實生活中隨著社會轉型，人們在傳統(tǒng)道德與西方文明交匯下的一種困惑與思考。（1）在中國傳統(tǒng)的家庭婚姻道德中，由于專制社會對于人性、愛情的壓抑，使得本來應該成為愛情港灣的婚姻被異化，在相當的情況下成為束縛人追求愛情、實現人性的障礙與鎖鏈，在這種情況下，“沒有愛情的婚姻”是不適合今天人的生活與追求的。（2分）（2）在個性解放的思潮下，追求個人合理的愛情與幸福理所應當，但是人類生活若脫離人與人合理的秩序而片面突出自我的感受則會出現種種社會問題。追求愛情不應以推卸責任、無視他人的權益與幸福為代價?！皼]有婚姻的愛情”作為個例在特定的對象身上或許有某種程度的合理性，但極容易引發(fā)眾多眾多社會問題，很難作為一種合理現象存在。對于大多數需要婚姻保護的人而言，光有海誓山盟是不夠的，也更容易破碎。（4分）（3）愛情與婚姻不是截然對立的，愛情的持續(xù)需要婚姻的呵護；婚姻的幸福離不開愛情的支撐。人類追求愛情的幸福需要協(xié)調好理想與現實的關系?；橐雠c愛情并不矛盾，解決這一問題要依賴于人的素質與智慧的提升。（4分）三、材料分析題（每題20分，共40分）1、材料：成長成才中的“跨欄定律”有一位名叫阿費烈德的外科醫(yī)生，在解剖尸體時發(fā)現了一個奇怪的現象：那些患病器官并不象人們想象的那樣糟糕，相反，在與疾病的抗爭中，它們的代償功能往往比正常的器官功能更強。最早，他是從腎病患者的遺體中發(fā)現的。當他從死者的體內取出那只患病的腎臟時，他發(fā)現那只腎臟要比正常人的大。在多年的醫(yī)學解剖過程中，他不斷地發(fā)現包括心臟、肝臟、脾臟、肺等幾乎所有人體器官都存在著類似的情況。為此，他撰寫了一篇頗具影響的論文，從醫(yī)學的角度進行了分析。他認為，患病器官因為與病毒作斗爭而使器官的功能不斷增強。他在給學習美術的學生治病時又發(fā)現了一個奇怪現象：這些搞藝術的學生的視力大不如人體的正常視力，有的甚至還是色盲。阿費烈德覺得這就是病理現象在社會現實中的重復，并把自己的思維觸角延伸到廣泛的層面。他對藝術院校的教授進行調查，結果與他的預測完全相同。一些頗有藝術成就的教授之所以走上藝術道路，原來大都是受了生理缺陷的影響。這些生理缺陷并沒有阻止他們的人生追求，相反卻促進了他們走上了藝術道路。阿費烈德將這種現象稱為“跨欄定律”，即一個人的成就大小往往取決于他所遇到的困難程度。按照阿費烈德的跨欄定律，可以解釋生活中許多現象，譬如盲人的聽覺、觸覺、嗅覺都要比一般人靈敏；失去雙臂的人的平衡感更強，雙腳更靈巧。所有這一切仿佛都是上帝安排好的，如果你不缺少這些，你就無法得到它們。豎在你面前的欄越高，你跳得也越高。一個人的缺陷有時候就是上蒼給他的成功信息。阿費烈德的觀點說明，人在困難中的成長得到的磨練比較多，如能力的磨練、意志的磨練、品格的磨練等等。你認同阿費烈德的“跨欄定律”嗎？為什么？請你以自己成長過程中碰到的困難和挫折為例，談談大學生應如何科學對待人生環(huán)境？（10分）答：（參考答案）阿費烈德的“跨欄定律”體現了人類生活中經驗現象的概括與提煉，很大程度上是符合人類心理和生活現象。但是任何人類現象都難以絕對說明人類生活的復雜性。如何合理地對待理論研究對生活的指導意義需要辯證地對待。本題回答根據回答的邏輯性、合理性給予評判。 共3頁 第 2 頁山東理工大學思想道德修養(yǎng)與法律基礎試卷紙（A ）卷 2013-2014學年第 1 學期 班級： 姓名： 學號： 裝訂線.2、材料二： 一段時間以來，各種食品安全事件頻繁出現：河南、南京等地的“瘦肉精”事件；臺灣地區(qū)的“涉塑”產品和塑化劑使用事件；上海超市的“問題饅頭”事件；沈陽的“豆?jié){粉精”事件；重慶的“黑心火鍋底”事件、江蘇射陽的“毒菊花”事件轉眼間，我們發(fā)現身邊已被食品安全事件包圍，甚至開始懷疑日常使用的每一種食材和食品，有人已經發(fā)出了“今天我們究竟還能吃什么”的感慨。食品安全事件的實質是一個食品質量問題，當食品的質量不能滿足消費者使用和食用安全并造成危害的時候，我們便把這一類事件稱之為食品安全事件。縱觀這些事件，我們不難發(fā)現，瘦肉、各種果汁和飲品、不同花色的饅頭、沖泡便捷的豆?jié){粉、清火的菊花、美味的火鍋底料等，都是我們生活中需要并喜愛的東西，是消費者的需要推動了這些食品的生產和制作。通常來說，真正高品質的產品是需要花費不匪成本的，使用食品添加劑則可以大大降低成本從而增加收益。以豆?jié){為例，用濃縮多種香精制作而成的“豆?jié){粉精”，可以直接兌水變“豆?jié){”，而且及時稀釋百倍仍具豆?jié){香味，通常一桶（2斤）“豆?jié){粉精”最多可以兌出300多斤豆?jié){，這是在加工者完全不使用黃豆的情況下就能做到的。然而，在生產者獲得巨額收益的同時消費者卻付出了身體和精神遭受雙重摧殘的代價，同時，這種狀況的存在還極大地擾亂了市場秩序和社會秩序，無論是個體還是企業(yè)，他們這種無視社會責任的行為還將極大地影響整個社會未來的健康發(fā)展。請在閱讀材料后嘗試回答以下問題：1、各種類型食品安全事件給社會帶來了那些危害？2、在你看來，導致各種類型食品安全事件的原因是什么？結合所學理論知識，從人生觀、道德、法律角度談談你的建議。答：（參考答案）1、（略）2、產生食品安全的原因很復雜，既有社會道德失范的主觀因素，也有社會監(jiān)督、懲罰機制的不健全。更深層意義上，還有社會群體信仰喪失的心理原因。（略）解決食品安全既需要加強社會公德意識，更需要健全公共安全的法律建設。但這都需要社會制度的合理運行作為保障，而合理的社會制度沒有深層次的文化信仰是不夠的。本題是社會焦點問題，也是一個開放性、建設性難題，根據回答問題的邏輯性、深刻性給予評判。 共3頁 第 3頁