體育 跑與游戲YOUR TOPIC GOES HERE三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：使90的學(xué)生初步理解跑的動作方法并獲得奔跑的身心體驗(yàn)。2、技能目標(biāo)：使8090的學(xué)生初步學(xué)會正確的快速跑的正確姿勢，并通過送快遞游戲提高學(xué)生奔跑的速度和能力、彎道跑的技巧以及靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)的能力以及克服困難、挑戰(zhàn)自我,積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。YOUR TOPIC GOES HERE 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生快速跑的能力； 2、教學(xué)難點(diǎn)：探究新的快速跑練習(xí)方法； 教學(xué)流程 （一）熱身部分： 1、學(xué)習(xí)報數(shù)，并介紹“12”報數(shù)、“123”報數(shù)、“1234”報數(shù)，隨機(jī)報數(shù)舉手; 2、游戲：報數(shù)跑 3、熱身操：6-8節(jié)學(xué)練部分：4、關(guān)于鞋盒練習(xí)：教師介紹過鞋盒的技巧與相關(guān)知識，組織學(xué)生參與展示與互動，教師示范并介紹嘗試練習(xí)的要求，組織練習(xí)。5、游戲（送快遞）：是課的高潮部分，運(yùn)用游戲、比賽教學(xué)法，學(xué)生雙手拿著鞋盒快速跑到指定地點(diǎn)將鞋盒整齊疊起，后往返接力，鞋盒倒掉要扶正才能返回繼續(xù)比賽。（接力方式以錯位、擊掌為主） 6、游戲（收快遞）：將剛送來的快遞收回來，要求學(xué)生快速跑到指定地點(diǎn)，從上至下將疊好的鞋盒有序的拿回，往返接力，鞋盒倒掉要扶正才能返回繼續(xù)比賽。根據(jù)課堂的具體情況靈活的運(yùn)用，會收到良好的效果。 放松部分： 放松：放松操一邊放松，一邊總結(jié)，達(dá)到緩慢收心、總結(jié)評議的效果。教學(xué)主要特色1、注重生活化理念，將鞋盒引入課堂，在鞋盒的不同用途中體現(xiàn)生活中處處存在運(yùn)動。2、靈活運(yùn)用情景化、游戲化的教學(xué)方法，將枯燥的快速跑變得生動而有趣味。在快速跑教學(xué)中，努力激發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新意識。3、抓住主教材本身教學(xué)中的教育時機(jī)，自動滲透安全教育與環(huán)保教育。謝謝