九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3章 圓的基本性質(zhì) 3.1 圓（1）練習(xí) （新版）浙教版.doc
《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3章 圓的基本性質(zhì) 3.1 圓（1）練習(xí) （新版）浙教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3章 圓的基本性質(zhì) 3.1 圓（1）練習(xí) （新版）浙教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第3章 圓的基本性質(zhì) 3.1 圓(1)(見A本21頁(yè)) A 練就好基礎(chǔ) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1．下列語(yǔ)句中，不正確的是( C ) A．直徑是弦 B．經(jīng)過圓內(nèi)一定點(diǎn)可以作無數(shù)條弦 C．半圓不是弧 D．等弧所在的圓為同圓或等圓 2．已知⊙O的半徑是5，點(diǎn)A到圓心O的距離是7，則點(diǎn)A與⊙O的位置關(guān)系是( C ) A．點(diǎn)A在⊙O上 B．點(diǎn)A在⊙O內(nèi) C．點(diǎn)A在⊙O外 D．點(diǎn)A與圓心O重合 第3題圖 3．如圖所示，點(diǎn)A，O，D以及點(diǎn)B，O，C分別在一條直線上，則圓中弦的條數(shù)是( B ) A．2 B．3 C．4 D．5 4．在數(shù)軸上，點(diǎn)A所表示的實(shí)數(shù)為3，點(diǎn)B所表示的實(shí)數(shù)為a，⊙A的半徑為2，下列說法中不正確的是( A ) A．當(dāng)a＜5時(shí)，點(diǎn)B在⊙A內(nèi) B．當(dāng)1＜a＜5時(shí)，點(diǎn)B在⊙A內(nèi) C．當(dāng)a＜1時(shí)，點(diǎn)B在⊙A外 D．當(dāng)a＞5時(shí)，點(diǎn)B在⊙A外 5．如圖所示，OA，OB是圓的兩條半徑，∠OAB＝45，AO＝5，則AB＝__5__． 第5題圖 第6題圖 6．如圖所示，邊長(zhǎng)為2 cm的正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O，則正方形的四個(gè)頂點(diǎn)A，B，C，D在以__O__為圓心，以____cm 為半徑的圓上． 第7題圖 7．如圖所示，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的弦，AB⊥CD于點(diǎn)E，則圓中的優(yōu)弧共有__5__條． 8．如圖所示，AB，AC為⊙O的弦，連結(jié)CO，BO并延長(zhǎng)分別交弦AB，AC于點(diǎn)E，F(xiàn)，∠B＝∠C.求證：CE＝BF. 第8題圖 證明：∵OB，OC是⊙O的半徑， ∴OB＝OC. 又∵∠B＝∠C，∠BOE＝∠COF， ∴△EOB≌△FOC(ASA)． ∴OE＝OF. ∵CE＝OC＋OE，BF＝OB＋OF， ∴CE＝BF. 9．如圖所示，已知CD是⊙O的直徑，∠EOD＝57，AE交⊙O于點(diǎn)B，且AB＝OC，求∠A的度數(shù)． 第9題圖 解：連結(jié)OB，∵AB＝OC，∴AB＝OB， ∴∠BOA＝∠BAO， ∴∠OEA＝∠OBE＝2∠A， ∴∠EOD＝3∠A. ∵∠EOD＝57， ∴∠A＝19. 10．如圖所示，已知兩個(gè)同心圓，大圓的弦AB交小圓于C，D兩點(diǎn)． 求證：AD＝BC. 第10題圖 證明：由題意得OC＝OD，OA＝OB，∴∠A＝∠B， ∠OCD＝∠ODC， ∴△OAD≌△OBC(AAS)， ∴AD＝BC. B 更上一層樓 能力提升 11．點(diǎn)P與定圓上最近點(diǎn)的距離為4 cm，與最遠(yuǎn)點(diǎn)的距離為9 cm，則圓的半徑為( C ) A．2.5 cm B．6.5 cm C．2.5 cm 或 6.5 cm D．13 cm 12．如圖所示，AB，MN是⊙O的互相垂直的直徑，點(diǎn)P在上且不與A，M重合，過點(diǎn)P作AB，MN的垂線，垂足分別是D，C，當(dāng)P點(diǎn)在上移動(dòng)時(shí)，矩形PCOD的形狀、大小隨之變化，則PC2＋PD2的值( C ) A．逐漸變大 B．逐漸變小 C．不變 D．不能確定 第12題圖 第13題圖 13．如圖所示，⊙O的半徑OA＝6，以A為圓心，OA為半徑的弧交⊙O于點(diǎn)B，C，則BC的長(zhǎng)是__6__． 14．如圖所示，已知△ABC，AC＝3，BC＝4，∠C＝90，以點(diǎn)C為圓心作⊙C，半徑為r. (1)點(diǎn)A，B在⊙C外，則r滿足__0＜r＜3__； (2)點(diǎn)A在⊙C內(nèi)，點(diǎn)B在⊙C外，則r滿足 __3＜r＜4__． 第14題圖 15．如圖所示，AC，BD是⊙O的兩條直徑． 求證：四邊形ABCD為矩形． 第15題圖 證明：∵OA＝OC，OB＝OD，∴四邊形ABCD為平行四邊形． 又∵AC＝AD＋OC，BD＝BO＋OD， ∴AC＝BD，∴四邊形ABCD為矩形． C 開拓新思路 拓展創(chuàng)新 16．如圖所示，點(diǎn)A，B和點(diǎn)C，D分別在同心圓上，且∠AOB＝∠COD，BC與AD相等嗎？為什么？ 第16題圖 解：BC與AD相等． 證明△AOD≌△BOC可得． 17．如圖所示，已知矩形ABCD的邊AB＝5，AD＝12. (1)若以點(diǎn)A為圓心、12為半徑作圓，試判斷點(diǎn)B，C，D與⊙A的位置關(guān)系； (2)若以C點(diǎn)為圓心，使A，B，D三點(diǎn)中至少有一個(gè)點(diǎn)在圓內(nèi)，且至少有一個(gè)點(diǎn)在圓外，求⊙C的半徑r的取值范圍； (3)試猜想：矩形的四個(gè)頂點(diǎn)能在同一個(gè)圓上嗎？如果在同一個(gè)圓上，是在怎樣的圓上呢？ 第17題圖 解：(1)點(diǎn)B在⊙A內(nèi)，點(diǎn)C在⊙A外，點(diǎn)D在⊙A上． (2)5下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3章 圓的基本性質(zhì) 3.1 圓1練習(xí) 新版浙教版 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 基本 性質(zhì) 練習(xí) 新版 浙教版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.szxfmmzy.com/p-3370502.html