2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率教案 (新版)蘇科版 (I).doc
《2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率教案 (新版)蘇科版 (I).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率教案 (新版)蘇科版 (I).doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率教案 (新版)蘇科版 (I) 1、 教學(xué)目標(biāo): 1. 知道功率的概念 2. 知道功率的物理意義 3. 知道功率的公式、單位、能用公式計(jì)算功率 4. 二、教學(xué)過程: 1.做功的快慢 (1)現(xiàn)象分析 現(xiàn)象 分析 小明的教室在五樓,上五樓第一次他用了1.5min,第二次他跑步用40s 在兩次上樓中,小明做功是相同的,但用的時(shí)間不同,做功的快慢不同。小明第二次做功快 起重機(jī)用了0.5min將100塊磚搬到樓頂,而李明將100塊磚搬到樓頂卻用了25min 起重機(jī)與李明做的功是相同的,但用的時(shí)間不同,做功的快慢不同。起重機(jī)做功快 在5min內(nèi),工人用鐵鍬在地上挖了一小堆土,挖掘機(jī)卻挖了一大汽車土 工人與挖掘機(jī)用的時(shí)間相同,但挖出土的多少不同,即做的功不同,做功的快慢不同。挖掘機(jī)做功快 小明提著8kg的蔬菜,小亮提著10kg的大米,兩人一起從一樓來到四樓小明的家中 小明和小亮用的時(shí)間相同,但提的物重不同,做的功不同,做功的快慢不同。小亮做功快 探究歸納:①若做功相同,所用時(shí)間越少,做功越 ;所用時(shí)間越多,做功越 。 ②若做功時(shí)間相同,做功越多,做功越 ;做功越少,做功越 。說明做功的快慢與 和 兩個(gè)因素有關(guān)。 (2) 功率 ①定義: 叫做功率。 ②物理意義:功率是表示物體 的物理量。 2. 功率的計(jì)算 (1) 功率的公式: ;變形公式: 、 、 導(dǎo)出公式: 。 (2) 功率的單位:在國(guó)際制單位中,功率的單位是 ,簡(jiǎn)稱 ,符號(hào)是 , 1W= J/s;常用單位有 、 ,它們之間的進(jìn)制是: 。 自然界常見運(yùn)動(dòng)物體的功率: 麻雀飛行時(shí)的功率約為8W, 人騎自行車時(shí)的功率通常為60—80W, 家用轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為80W, 汽車起重機(jī)的功率可達(dá)到320KW 3. 功率的測(cè)量: 估測(cè)人爬樓的功率為例 (1) 測(cè)量原理:P=W/t=Fs/t (2) 方法步驟:①測(cè)出人的質(zhì)量,即F=G=mg; ②測(cè)量人爬樓的高度h; ③測(cè)量人爬樓的時(shí)間t; ④計(jì)算P=W/t=mgh/t 三、課堂練習(xí) (一)填空: 1.一輛汽車,在高速公路上以30m/s的的速度勻速行駛,受到的阻力是xxN,這輛汽車1min做的功是_________J. 2. 用8.5N的水平拉力,使質(zhì)量為10㎏的物體沿水平方向勻速移動(dòng)10m,則拉力做的功是_________J,重力做的功是_________J,物體受到的摩擦阻力等于_________N. 3.體育課上同學(xué)們進(jìn)行爬桿比賽,質(zhì)量為50㎏的小明以0.8m/s的速度勻速爬直立的桿,在爬桿過程中,他受到的摩擦力為__________N,爬桿的功率是__________W.(g=10N/㎏)4.某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為30kW,恰能以54km/h勻速行駛5.4km,其間發(fā)動(dòng)機(jī)共做功_____ J,汽車行駛時(shí)受到的阻力為 N。當(dāng)汽車上坡時(shí),只能保持36km/h的速度勻速行駛時(shí),此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為 N。 (二)選擇: 1.質(zhì)量相等的甲、乙兩物體在空中勻速下落,且下落的高度相等。已知甲下落的速度為1m/s,乙下落的速度為2m/s,則下落過程中重力對(duì)兩物體所做功的判斷正確的是 ( ) A.對(duì)兩物體做的功一樣多 B.對(duì)甲做的功多 C.對(duì)乙做的功多 D.無法判斷 2.小亮同學(xué)從地面走上10m高的四樓教室,估計(jì)他克服重力做的功為 ( ) A.500W B.500J C.5000W D. 5000J 3.小車重200N,人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過程中,下列判斷正確的是 ( ) A.重力做功為10000J B.人對(duì)車做功10000J C.人對(duì)車做功1500J D.小車受到的阻力是230N 4.起重機(jī)將1000N的重物勻速豎直提升3m后,又把重物水平移動(dòng)了1m,則起 重機(jī)對(duì)重物所做的功是 ( ) A.1000J B.xxJ C.3000J D.4000J 5.如圖所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE。若把物體沿AB、AC、AD三個(gè)斜面勻速地拉到頂端A時(shí),(不計(jì)摩擦)則 ( ) A.沿著AB用的拉力小,做功多. B.沿著AC用的拉力小,做功多. C.沿著 AD用的拉力大,做功少. D.沿著三個(gè)斜面用的拉力不相等,做功一樣多 6.一個(gè)人用同樣大小的水平方向的力拉著木箱,分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同的距離,關(guān)于拉力所做的功,下列說法中正確的是 ( ) A.粗糙地面上做功較多 B.在光滑地面上做功較多 C.兩次做功一樣多 D.條件不夠,無法比較兩次做功的多少 四、板書設(shè)計(jì): 1.功率:功與做功所用時(shí)間的比 功率的公式: P=W/t 單位:瓦特 (瓦) W 2.人上樓的功率: P= W/t = mgh/t 五、作業(yè)布置: 《課時(shí)作業(yè)本》 六、教學(xué)后記:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率教案 新版蘇科版 I 2019 2020 九年級(jí) 物理 上冊(cè) 功率 教案 新版 蘇科版
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3370536.html